A. | 基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质 | |
B. | 基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类 | |
C. | 基因工程使生物产生的变异属于基因重组 | |
D. | 基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能 |
分析 基因工程是指在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造(目的性强)和重新组合(基因重组),然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物.
解答 解:A、基因工程的实质是通过DNA分子重组动手术,将外源基因的导入并使生物产生出本身不能产生的蛋白质,A正确;
B、基因工程可使生物产生出本身不能产生的蛋白质,而不是自然界中不存在的蛋白质种类,B错误;
C、基因工程使生物产生的变异属于基因重组,属于可遗传变异,C正确;
D、基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,包括转录和翻译,即从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能,D正确.
故选:B.
点评 本题为考查了基因工程的有关知识,要求考生掌握和了解基因工程的操作水平、原理及优点等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段 | |
B. | 受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞 | |
C. | 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 | |
D. | 只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合,这主要取决于细胞膜表面的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一半来自父方,一半来自母方 | |
B. | 细胞质中遗传物质一半来自父方,一半来自母方 | |
C. | 细胞核中遗传物质一半来自父方,一半来自母方 | |
D. | 细胞质中遗传物质可能来自父方,也可能来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为观察巴氏小体,取女性口腔黏膜细胞用醋酸洋红液染色 | |
B. | 巴氏小体的形成可能对维持两性中X染色体的基因量有一定意义 | |
C. | 性染色体为XO的女性表现异常,可推测巴氏小体上存在有活性的基因 | |
D. | 巴氏小体数量比正常情况多一个,而引起的遗传病属于单基因遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物大多遵循孟德尔遗传定律,原核生物不遵循孟德尔遗传定律 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物和原核生物细胞都具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经复制后染色体数量是之前的二倍 | |
B. | 细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 | |
C. | 细胞中a过程发生在细胞分裂间期 | |
D. | 细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期 |
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