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    【题目】关真核生物基因表达的叙述，正确的是

    A. 翻译过程中存在T一A的配对方式 B. 停止分裂的活细胞仍有可能进行基因表达

    C. 基因与性状之间是一一对应的关系 D. 核糖体中的RNA是基因表达的终产物

    【答案】B

    【解析】

    翻译过程中，位于mRNA上的组成密码子的三个碱基与位于tRNA一端的组成反密码子的三个碱基互补配对，其配对方式有A-U和C-G，A项错误；停止分裂的活细胞仍能合成蛋白质，所以有可能进行基因表达，B项正确；基因与性状之间并不都是一一对应的关系，有的性状受多个基因控制，C项错误；基因表达的终产物是蛋白质，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是（ ）

    A.a﹣b段随着光照强度逐渐增加，光合作用速率不断提高
    B.b﹣c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度
    C.c﹣d段密闭罩内氧气含量充足，呼吸作用速率不断提高
    D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述不正确的是

    A. 酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度

    B. 酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存

    C. 酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响

    D. 一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病种类较多，发病率高。下列选项中属于染色体异常遗传病的是

    A. 抗维生素D佝偻病 B. 苯丙酮尿症

    C. 猫叫综合征 D. 多指症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式，请根据图回答问题：

    （1）脂溶性物质容易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的________有关（填图甲中数字号码）。

    （2）白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞噬病菌，这说明________。

    （3）人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了________，种特性与图甲中的________（填图甲中数字号码）有关。

    （4）假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过时可用图甲中________表示；假如该细胞膜表示小肠上皮膜，吸收K+可用图甲中________表示。（填图甲中字母）

    （5）图乙所示方式可表示图甲中的________。（填图甲中字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ﹣3无突变基因．下列说法错误的是（ ）

    A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制
    B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
    C.Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2
    D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示．据图分析正确的是（　　）
    A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种
    B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种
    C.a，b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者
    D.A，B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A.该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用
    B.这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸
    C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象
    D.该细胞是高度分化的细胞，不再有分裂、分化潜力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）

    A. 血液运输，细胞间直接接触

    B. 淋巴运输，突触传递

    C. 淋巴运输，胞间连丝传送

    D. 血液运输，突触传递

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