减数第二次分裂中期 | 减数第二次分裂后期 | |||
染色体/条 | 染色单体/条 | 染色体/条 | 染色单体/条 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目变化规律:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:有丝分裂后期细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物体细胞中有20条染色体.
(1)减数第二次分裂中期,细胞中所含染色体数目是体细胞的一半,即10条,此时每条染色体含有2条染色单体,即20条.
(2)减数第二次分裂后期,细胞中所含染色体数目与体细胞相同,即20条,此时着丝点分裂,不含姐妹染色单体.
故选:C.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | ①和③ | C. | ①和② | D. | ②、③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化 | |
B. | 各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因 | |
C. | 劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害 | |
D. | 废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞一定不含线粒体,一定不能进行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物细胞一定进行有丝分裂,原核生物细胞一定进行无丝分裂 | |
C. | 真核生物和原核生物一定都以DNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物和原核生物细胞一定都具有完整的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用 | |
B. | 血浆渗透压的大小与蛋白质含量有关 | |
C. | HIV在人体内环境中不能增殖,但能被浆细胞识别并破坏人体体液免疫过程 | |
D. | 病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基 | |
B. | 分泌蛋白在细胞内的合成一定需要核糖体的参与 | |
C. | 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 | |
D. | 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不一定相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述,下列说法正确的是( )
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? |
相关描述 | 性激素的作用 | 细胞膜功能体现遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生4个生殖细胞
B.甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化的方向
C.丁过程后可能会出现细胞的凋亡
D.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果
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