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    在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是

    ①血红蛋白 ②血浆蛋白 ③葡萄糖 ④尿素 ⑤生长激素

    ⑥尿液 ⑦细胞内液 ⑧泪液 ⑨乳汁 ⑩脑脊液

    A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑨ C．①⑥⑦⑧⑨ D．②③④⑤⑩

     

    D

    【解析】

    试题分析：细胞的内环境由细胞外液构成，包括组织液、血浆和淋巴。血红蛋白是红细胞的结构蛋白，存

    在于红细胞内。尿液、泪液和乳汁都不是组织液。血浆蛋白、葡萄糖、尿素、生长激素均存在于血浆中，

    脑脊液是脑组织细胞的组织液，故D正确。

    考点：本题考查人体内环境的成分，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网

    络结构的能力。

     

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    A．甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加

    B．131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少

    C．131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率

    D．甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP

     

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    （10）如图是人体内组织细胞核内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：

    （1）人体内环境指图中的标号__________等部分。用箭头和字母表示它们之间的关系 。C是 ，E是 液。

    （2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？ （用图中的字母和箭头表示）。图中氧气浓度和二氧化碳浓度最高的液体分别是 和 。

    （3）组织细胞所需的营养物质通过 等系统才能到达各种组织器官系统；而组织细胞代谢产生的终产物要通过 等系统才能排出体外。

    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。（填字母）

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二上学期9月阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体液免疫反应的抗体和过敏反应的抗体的区别表现在

    ①抗体产生过程 ②抗体分布位置 ③抗体作用的结果

    ④化学性质 ⑤所产生的细胞 ⑥抗体作用对象

    A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二上学期9月阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

    A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

    B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

    C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

    D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省公主岭市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    (1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________________________。

    (2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________，与真核细胞的统一性则表现在____________________________。

    (3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省公主岭市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．肌细胞形状不同     B．在人体的分布位置不同

    C．支配其运动的神经不同  D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

     

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    A.细胞膜完全将细胞封闭

    B.细胞膜能让有用的物质进入细胞

    C.细胞膜是完全开放的

    D.细胞内产生的废物不能通过细胞膜排到细胞外

     

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