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【题目】如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1)细胞①为与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠的进一步清除.
(3)图2细胞为细胞,它直接是由分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为;其产生的物质的化学本质是 , 产生及分泌过程依次经过的细胞结构有(用图中序号及箭头表示)

【答案】
(1)效应T细胞;细胞免疫
(2)抗体
(3)浆细胞;B淋巴细胞或记忆细胞;体液免疫;蛋白质;③→④→②→⑦→①
【解析】解:(1)甲图中细胞①为效应T细胞,该细胞进行的是细胞免疫.(2)靶细胞裂解后,抗原暴露在体液中,因此要进一步清除抗原需要与体液免疫中的抗体相结合.(3)图2细胞能分泌抗体,应为浆细胞;浆细胞是由B细胞或记忆细胞分化而来的;浆细胞进行的是体液免疫;浆细胞分泌的免疫活性物质是抗体,其化学本质是蛋白质(球蛋白),产生及分泌过程依次经过的细胞结构有③核糖体合成→④内质网初步加工→②高尔基体分类包装→⑦囊泡进行运输→①细胞膜. 所以答案是:(1)效应T细胞;细胞免疫;(2)抗体;(3)浆细胞;B淋巴细胞或记忆细胞;体液免疫;蛋白质 ;③→④→②→⑦→①

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究.他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体,再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌(如图一),并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如图二)。

其实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②32P和35S分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离.请据图回答:

(1)噬菌体的成分简单,只含有___________,是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。

(2)该实验步骤的正确顺序是_________。(用实验步骤中的序号表示)

(3)实验中,搅拌的目的是________________________________

(4)某个亲代噬菌体用32P标记后侵染只含31P细菌,产生子代噬菌体16个,其中还带有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为_____,带有31P的噬菌体占子代噬菌体的比例为______

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【题目】下列各项的描述符合如图变化规律的是(
A.x﹣氧气的浓度;y﹣神经细胞吸收K+的速率
B.x﹣减数第二次分裂的各时期;y﹣细胞内染色体的数量
C.x﹣细胞分化的过程;y﹣细胞内染色体的种类
D.x﹣细胞的生长发育过程;y﹣细胞内ATP的合成速率

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【题目】如图是较为完善的“中心法则”,据图分析,下列相关叙述正确的是(
A.图中转录过程都会出现胸腺嘧啶与腺嘌呤配对现象
B.图中翻译过程需要催化剂RNA聚合酶和搬运工具tRNA
C.图中DNA的复制和RNA的复制都遵循碱基互补配对原则
D.病毒能进行的遗传信息流只有虚线对应的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据细胞壁松散学说,一定浓度的生长素促进细胞伸长的原理如图所示,下列相关叙述正确的是(
A.结构A具有识别生长素的功能,也具有运输ATP的功能
B.当生长素浓度适宜升高时,细胞壁内的环境pH会升高
C.赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有拮抗关系
D.酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性

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【题目】在家鼠中短尾T对正常尾t为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为21,则不能存活类型的基因型可能是

ATT BTt

Ctt DTT或Tt

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【题目】图甲表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图像,图乙表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题。

(1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期? A:___________,B:___________

(2)图乙中8处发生的生理过程叫___________

(3)图乙细胞内含有染色单体的区间是___________和9?11,不含同源染色体的区间是___________

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在4?5时期染色体数目为___________条。

(5)同源染色体的分离发生在区间___________

(6)时期6与11的共同点是___________

(7)图甲中B细胞对应图乙中的区间是___________,形成的子细胞是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

1A代表 分子;B代表 D代表

2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。

3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有

4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是

5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号

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【题目】如图是蛋白质的概念图,分析正确的是(
A.多肽中乙的数目等于丙的数目
B.乙合成多肽的方式是脫水缩合,在核糖体上进行
C.蛋白质中肽链的盘曲折叠被解开时,其特定功能并未改变
D.组成不同蛋白质的氨基酸数目、种类或者排列顺序一定不同

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