精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是

A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器一定有核糖体、内质网和高尔基体

B.若乙图所示的靶细胞是人体的垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

C.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则②属于传出神经;乙图的调节比甲图更准确、更迅速

D.人体胰岛B细胞和男、女性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式都为丙图所示的作用方式

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.詹姆斯•E•罗斯曼等三位科学家因从事“细胞内囊泡运输机制”的研究共同获得2013年诺贝尔生理学或医学奖.下列物质从合成部位运输到作用部位不需要借助囊泡运输的是(  )
A.呼吸酶B.乙酰胆碱C.白细胞介素-2D.抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善.

(1)实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有两重性.
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同.
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据.
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
①数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.
②从图2中,可得出的结论是300-500mg/L(或400mg/L左右)萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度.③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值.
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是萘乙酸的浓度过高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程(如下图所示),该过程是细胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。虽然光呼吸大约抵消了30%的光合作用储备能量,但其对细胞有着很重要的保护作用。

(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了 为原料,但光合作用在 反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生

(2)Rubisco酶的存在场所为 ,这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应,也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应,其两面性与酶的 (特性)相矛盾,推测O2/CO2值 (高、低)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少,此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ,减少细胞受损的可能,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

(4)用 (溶液)可分离绿叶中的色素,在滤纸条上扩散速度最快的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成。人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物。其过程如下:

请回答下列问题:

(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到 ,再通过PCR技术获得大量EPO基因。

(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培养到 时期与获能的精子相遇时,精子首先发生 反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精。

(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中 能驱动基因的转录。

(4)采用 技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养。培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质。

(5)当胚胎发育至 时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将 均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行

(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用 技术对血液来进行检测。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

引发流感的病原体、发菜、青霉菌都具有的物质或结构是

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性主要包括的层次内容有

A.种群多样性 B.物种多样性

C.生态系统多样性 D.基因多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种群基因型为AA的个体占30%,基因型为aa的个体占20%,基因型为Aa的个体占50%。基因A和a的基因频率分别是

A.30%、20% B.45%、55%

C.50%、50% D.55%、45%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究,请回答下列问题.
 生长素百分比黄质醛百分比弯曲的角度
向光侧背光侧向光侧背光侧
用单侧光照射前50.149.949.950直立生长
用单侧光照射后505065.535.5弯向光源15.1°
(1)黄质醛的生理功能是抑制(促进/抑制)植物生长.
(2)根据上述生物实验事实,给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释:单侧光导致了黄质醛分布不均,向光侧比背光侧含量高,生长缓慢.
(3)为了验证你的结论,可以重新设计实验,在无(有/无)单侧光照射下,对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水,另侧施加黄质醛.如果出现向施黄质醛方向弯曲的结果,说明你的结论是正确的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案