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11.细胞膜将细胞与外界环境分隔开,起到的作用不正确的是(  )
A.保障了细胞内部环境的相对稳定
B.将生命物质与外界环境分隔开,成为相对独立系统
C.保护细胞内物质和结构不受到外界环境的影响和干扰
D.使细胞内物质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞

分析 细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.

解答 解:A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定,A正确;
B、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,可以将生命物质与外界环境分隔开,使细胞成为相对独立的系统,B正确;
C、细胞膜能保护细胞内物质和结构不受到外界环境的影响和干扰,C正确;
D、细胞膜能控制物质进出细胞,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.

练习册系列答案
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下列关于克隆的叙述,错误的是( )

A.动物细胞难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

B.细胞克隆可用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性

C.“多利”绵羊的性状和供核绵羊不完全相同

D.动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在不同温度和pH组合下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是(  )
A.随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低
B.随pH从5升到7,酶的最适温度不变
C.温度O-A变化过程中,酶的活性逐渐降低
D.该酶的最适pH为7

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

1.正常细胞可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖.现在有某突变细胞群不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取.为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案.
(1)实验目的:验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸.
(2)实验材料:突变细胞群、基本培养基、核糖核苷酸、14C一核糖核苷酸(有放射性)、脱氧核苷酸、14C一脱氧核苷酸(有放射性)、放射性探测显微仪等.
(3)实验原理:
DNA主要分布在,其基本组成单位是脱氧核苷酸;
RNA主要分布在,其基本组成单位是核糖核苷酸.
(4)②实验步骤:
第一步:取基本培养基若干,随机分成两组.分别编号为甲组和乙组.
第二步:在甲组培养基中加入适量的核糖核苷酸和14c-脱氧核苷酸;在乙组培养基中加入14C-核糖核苷酸和-脱氧核苷酸.
第三步:在甲、乙两组培养基中分别接种相同数量的突变细胞群.在5%CO2恒温培养箱中培养一段时间,使细胞增殖.
第四步:分别取出甲、乙两组培养基中的细胞,检测细胞中出现放射性的主要部位.
③预期结果:
甲组培养基中细胞的放射性主要分布在细胞核中;
乙组培养基中细胞的放射性主要分布在细胞质中.
④实验结论:DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )
A.杨树在路旁每隔5米种植B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布D.瓢虫在树干上集群分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会

D.便于与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下表是有活性的番茄细胞中的元素含量,如图是番茄细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是(  )
元素abc
含量65%18%10%
A.表中含量最多的元素是a,数量最多的元素也是a
B.若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的b
C.若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N,其中C元素对应表中的a
D.若表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于生物组织还原糖的鉴定,下列叙述错误的是(  )
A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不10mL量筒
B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色
D.实验结束时剩余的斐林试剂应丢弃,不能再次使用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(  )
A.神经细胞B.淋巴细胞C.肝细胞D.甲状腺细胞

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