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a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞核中DNA含量是b细胞核中DNA含量的两倍,最合理的解释是

A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞
C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D.a处于有丝分裂中心体移向两极时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

D

解析试题分析:减数第二次分裂前期细胞核中的DNA与体细胞相同,故A错;有丝分裂前期和后期细胞核中的DNA数量相同,故B错;有丝分裂前期细胞核中的DNA是体细胞的二倍,减数第一次分裂后期细胞核中的DNA是体细胞的二倍,因此二者相同,故C错;有丝分裂中心体移向细胞两极是前期,此时细胞核中的DNA是体细胞的二倍,次级性母细胞染色体移向细胞两极时,细胞中的DNA与体细胞相同,故D正确。
考点:本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么,此克隆绵羊为 (   )

A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊 C.白色母绵羊 D.白色公绵羊

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋     ②大脑皮层兴奋产生渴觉    ③下丘脑神经细胞分泌激素增加   ④摄水量增加    ⑤减少尿的排出

A.①→② →③ →④ → ⑤ B.① →② → ④或① → ③ → ⑤
C.② → ① → ④ → ③ → ⑤ D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊,结果是

A.种子和果实都能够正常发育 B.种子能正常发育,果实不发育
C.种子和果实都不能正常发育 D.种子不能发育,果实能正常发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比

A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中不正确的有
①没有细胞结构的生物是病毒   ②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组   ⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因  ⑥原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性

A.一项 B.两项 C.三项 D.零项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素,系统素与受体结合后,能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因,合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料,下列有关叙述错误的是

A.系统素是一种信号传递分子 
B.系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达 
C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生颜色反应 
D.系统素的合成与核糖体、ATP直接相关 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是

A.二者具有相同的细胞学基础
B.二者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律
C.在生物性状遗传中,两个定律同时起作用
D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。下列有关叙述正确的是

A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位

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