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下图表示空气中CO2含量与大豆光合作用强度的关系。理论上分析,不正确的是

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A.同等条件下,玉米的相应曲线与大豆的相比,a点左移

B.大豆的光合作用起始于a点

C.CO2含量为a时,大豆的光合强度等于呼吸强度

D.若培育出a~b间距大的品种,m值有望提高

答案:C
解析:

考查CO2浓度对光合作用的影响。CO2浓度很低的情况下,植物不能进行光合作用,当CO2含量大于a时,植物才能进行光合作用。大豆是C3植物,玉米是C4植物。C4植物具有C4途径,能利用低浓度的CO2进行光合作用。吸收CO2的能力越强,光合作用越大。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013

下图表示空气中CO2含量与大豆光合作用强度的关系。理论上分析,不正确的是

[  ]

A.同等条件下,玉米的相应曲线与大豆的相比,a点左移

B.大豆的光合作用起始于a点

C.CO2含量为a时,大豆的光合强度等于呼吸强度

D.若培育出a~b间距大的品种,m值有望提高

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科目:高中生物 来源:2010年湖北黄冈市3月高三年级调研考试(理综生物部分) 题型:综合题

(10分)下图表示夏季晴朗的白天,大豆和玉米叶片光合作用强度的曲线图。

(1)14~17时两种植物光合作用强度不断下降,原因是:____________________________________________。
(2)12时大豆光合作用强度明显减弱,这主要是由环境中____________(大气温度、光照强度、空气中CO2含量)变化引起的。由于玉米是_________(C3、C4)植物,与光合作用______________(光反应、暗反应)有关的酶的活性比大豆的高,因此光合作用效率高于大豆。
(3)与10时相比,12时大豆叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是 ____(C3或C5)。
(4)种植大豆时,间种适量玉米,可减少使用氮素化肥,提高光能利用率。请补充分析:
①根瘤菌可侵入大豆的根,通过固氮制造的产物___________供给大豆。破溃的根瘤还可为玉米提供氮素营养。
②玉米的株高比大豆高很多,两种作物都可以在春季播种、秋季收获,合理间种既避免了因___________________(互利共生、竞争、寄生、捕食)使作物光照不足,又因合理的空间配置提高了农田的光能利用率,玉米通过光合作用在 __________ 细胞中完成淀粉的合成。
③由于大豆种子中蛋白质含量比玉米的高,氨基酸种类齐全,因此大豆的营养价值高于玉米。为了培育出光合作用效率高、能固氮、蛋白质含量高、氨基酸种类齐全等优点的新品种“玉米豆”,可采用的生物技术是 ___________________ 和 _____________________。

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练五 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:综合题

下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。

(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有________,此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________

(2)经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会________(增加减少不变”)。据图分析原因是_______________________________________________________________

(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为_______________________________________________________________

(4)图一中限制N点的主要外界因素是________________N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是________

(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是(??? )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同

B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降

C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低

D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱

(6)某同学做光合色素的提取与分离实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是________(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是________(填序号)

另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是________

 

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科目:高中生物 来源:陕西省模拟题 题型:读图填空题

下图为光照强度一定时,大豆植株在不同O2浓度下,CO2吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果,乙曲线表示空气中CO2浓度为b(b<a)时测得的结果。据图回答:
(1)随着浓度的升高,大豆植株对CO2的吸收速率逐渐____________,这种影响在外界浓度较_________时对大豆的生存构成的威胁更大。
(2)这种曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的_________有关。
(3)A点代表的生理意义是____________。
(4)实验表明:在强光下,O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的____阶段,使其产生的__________减少。
(5)农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。结合曲线图,分析其原因是___________。

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