精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.如果F2的性状分离比分别是13:3和9:6:1,那么F1与纯隐性个体间进行测交,得到的性状分离比将分别是(  )
A.3:1 和 1:2:1B.3:1 和 4:1C.1:2:1 和 3:1D.3:1 和 3:1

分析 从F1自交后代的F2分离比13:3和9:6:1看,F1的配子都有16种交配型,也就是说,涉及两对等位基因的自由组合.F1自交后代性状13:3是两种,9:6:1指性状有三种,F1测交后代的性状与自交相同,比例是3:1和1:2:1.

解答 解:(1)F2的分离比为13:3时,说明生物的基因型为(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是(A_B_+A_bb+aabb):aaB_=3:1;
(2)F2的分离比为9:6:1时,说明生物的基因型为9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是A_B_:(A_bb+aaB_):aabb=1:2:1.
故选:A.

点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某池塘上食物链,请回答:

(1)池塘中的浮游植物、鱼、细菌等生物共同构成.由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为垂直结构.
(2)若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用取样器取样的方法进行采集、调查,丰富度的统计方法通常两种即目测估计法和记名计算法.
(3)③和④分别属于浮游植物和植食鱼类(生物)的同化量的一部分.
(4)生长在该池塘附近土壤中的蘑菇属于生态系统的分解者(成分),其体内贮存的能量不能(填“能”或“不能”)传递给植物.
(5)正常情况下,浮游植物、鱼类的数量会在一定范围内波动,这是通过负反馈调节机制来实现的.
(6)一般来说,池塘生态系统的恢复力稳定性比较高.
(7)氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,一段时间后,池塘内上述三类种群消失了两个,它们是植食鱼类和肉食鱼类,消失的主要原因是缺少氧气(或溶解氧).再经过一段时间后,仅存的一类种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乌当区校级期中)下列叙述中,不正确的是( )

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

C.细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

D.细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X.已知给药途径有静脉注射和口服两种形式,为了探究这两种给药途径的效果是否有差异,研究人员设计了以下实验:
材料用具:实验小鼠200只,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度X溶液,注射器,血糖测定仪.(说明:①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求;②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求;)
(1)实验目的:探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况.
(2)实验思路:
①将实验小鼠均分为四组,编为A、B、C、D,并处理成高血糖小鼠.
②用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,记录并进行统计处理.
③A、B组用等量的生理盐水处理,C组静脉注射等量且适量药物X溶液,D组口服等量且适量药物X溶液.
④在相同适宜条件下培养一定时间后,用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,记录并进行统计处理.
⑤分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化,并与A、B组进行比对,得出结论.
(3)设计用于记录实验结果的表格不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响情况实验结果记录表就(见答案)
(4)结果预测与结论:
①若C组与D组血糖下降幅度差异显著,则说明两种给药方式效果不同.
②若C组与D组血糖下降幅度无明显差异,则说明两种给药方式效果相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.内环境稳态是动物机体进行正常生命活动的必要条件,回答下列问题:
(1)当人受到惊吓时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(2)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使机体产热增加.
(3)水盐平衡调节中,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是细胞外液渗透压升高.研究发现某病毒的一种表面抗原与细胞膜上抗利尿激素受体结构非常相似,当人体感染该病 毒后,肾小管上皮细胞对水的重吸收能力减弱(填“增强”或“减弱”),从而使机体无法维持水平衡,这种免疫系统疾病称之为自身免疫病.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.2012年3月某省在一次毛巾产品抽查中,在一些容易褪色的毛巾中检出强致癌性物质联苯胺超标.下列有关叙述中不正确的是(  )
A.科学家研究发现,联苯胺在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征
B.细胞的畸形分化,与癌细胞的产生有直接关系
C.人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因,“联苯胺”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变,从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞
D.目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖,化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.控制果蝇翅型的基因A(长翅)和a(残翅)与控制体色的基因B(灰色)和(黑身)位于Ⅱ号常染色体上;控制眼型(圆眼和棒眼)的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因.
(1)果蝇的眼型(圆眼和棒眼)和摩尔根杂交实验所研究的眼色(红眼和白眼)的遗传遵循基因的分离定律(填“分离定律”或“自由定律”).
(2)用纯合长翅灰身红眼雄果蝇与纯合残翅黑色白眼雄果蝇杂交获得F1,将F1的雌雄果蝇交配获得F2.若用亲本中的隐性个体与F2中长翅灰身红眼果蝇杂交.所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占$\frac{1}{24}$.若F2中出现了长翅灰身白眼果蝇.这最可能是由于基因自由组合(填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”)造成的;若F2中出现了长翅黑身红眼果蝇,这可能是由于基因突变或交叉互换(填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”)造成的.
(3)现有一群合圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇.欲知其突变是显性突变还是隐性突变,具体操作是:
①选择圆眼雌果蝇和该捧眼突变体雄果蝇杂交.统计子代表显型;
②若子代雌果蝇都是棒眼,雄果蝇都是圆眼,则可确定棒眼是显性突变;
③若子代雌雄果蝇都是圆眼,则可确定棒眼是隐性突变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下表所示有丝分裂前期的一条染色体所含有的着丝点数目、染色单体数目、DNA分子数目,正确的是(  )
着丝点数/个染色单体数/条DNA分子数/个
A122
B222
C121
D211
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,根据下判断下列叙述中正确的是(  )
有机化合物组成元素
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O、N,很多种类还含有P、S
C、H、O,很多种类还含有N和P
A.存在于高等植物细胞中的甲类化合物只有淀粉
B.细胞膜中含有丁类化合物,而不含乙类化合物
C.丙类化合物是生物细胞中的主要能源物质
D.线粒体中一定不含丁类化合物

查看答案和解析>>

同步练习册答案