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16.下列关于基因工程应用的叙述中,错误的是(  )
A.提高植物的抗性B.提高产品产量和品质
C.提高植物光合作用效率D.保护生物多样性,维持生态平衡

分析 1、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.
2、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.

解答 解:A、植物基因工程可提高植物的抗性,如抗虫、抗病和抗逆性,A正确;
B、基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,B正确;
C、利用基因工程技术可提高植物光合作用效率,C正确;
D、基因工程技术不能直接用于保护生物多样性,维持生态平衡,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程技术的相关应用及实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•吉林模拟)在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是( )

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•仙游县校级月考)如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答:

(1)A代表 分子;B代表

(2)在a~d的四种过程中,代表被动运输的是

(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 .葡萄糖从肠腔进入小肠黏膜上皮细胞的过程是图中编号 .葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管,需透过的磷脂双分子层数是 层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究.请回答问题:
(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有ABCD(多选).
A.有易于区分的相对性状       B.世代周期短,繁殖能力强
C.染色体数目少,便于观察     D.个体体积小,易于饲养
(2)有一只发生易位的突变体果蝇,其X染色体上出现了B基因(用XB表示),表现为棒眼性状;正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育.据此可判断该突变体果蝇的性别是雌性,其基因型为X+XB(或XBX+).
(3)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身(D)对黑身(d)为显性,其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上,灰身性状总是伴随着残翅性状遗传.现有一只双杂合灰身长翅果蝇,请在图1细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因.
(4)图2是果蝇杂交实验过程:

图2中F1长翅与残翅个体的比例为3:1,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为AAX+XB、AaX+XB(AA XBX+、AaXBX+);如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{3}$.
(5)实验室现有直毛(H)、非直毛(h)纯系雌雄果蝇,若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择(纯系)直毛雄果蝇、(纯系)非直毛雌果蝇的亲本果蝇进行杂交;
②若后代表现为直毛均为雌果蝇、非直毛均为雄果蝇,则该对基因仅位于X染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效率.如图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是(  )
A.图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶
B.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料
C.将PrG导入到细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是效应B细胞
D.图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A.根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同
B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的
D.人白蛋白基因表达时,首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.对实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作说法错误的是(  )
A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
C.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A.①属于生物膜系统,能让各种分子随意进出
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.①②③在有丝分裂前期都会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为某人体几种类型的细胞模式图.下列叙述不正确的而是(  )
A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B.这些细胞在结构上具有统一性
C.这些细胞在功能上是相同的
D.图中a的结构己发生很大变化,但其仍属于真核细胞

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