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图5-1-3中表示温度和酶的关系,此曲线不能解释的是(  )

图5-1-3

A.在B点之前,酶的活性与温度成正比,之后成反比

B.当温度达到B点时酶的活性最高

C.A点时,酶的活性很低,随着温度的升高,酶的活性可以上升

D.C点时,酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性可以恢复上升

 

A

此题考查酶的催化速率与温度的关系,B点是酶促反应的最适温度,即在该温度条件下酶的催化效率最高。A—B说明在最适温度范围之内,随温度的上升酶促反应的速度加快。B—C段说明超过最适温度,随温度的上升酶促反应的速度下降,原因是酶的活性降低。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题

(每空2分,共10分)某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组      别

1

2

3

4

5

6

7

8

温   度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LKX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是  ▲      ,需控制的无关变量是  ▲        。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究  ▲      。

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为     ▲       

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

     

1

2

3

4

5

6

7

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   度(

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LX

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是        ,需控制的无关变量是          。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究        。 

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为            

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组      别

1

2

3

4

5

6

7

8

温   度(℃)

10

10

20

20

30

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40

光照强度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是        ,需控制的无关变量是          。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究        。 

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为            

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二12月月考生物试卷 题型:综合题

某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组      别

1

2

3

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5

6

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8

温   度(℃)

10

10

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20

30

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光照强度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是        ,需控制的无关变量是          。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究        。 

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为            

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组      别

1

2

3

4

5

6

7

8

温   度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是        ,需控制的无关变量是          。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究        。 

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为            

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

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