科目:高中生物 来源: 题型:
如下图为果蝇细胞分裂图,据图回答有关问题:
(1)图Ⅱ的细胞叫 。图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂是否是一个细胞周期?为什么?
(2)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一红眼雄果蝇的精原细胞,请在图Ⅰ中标出该等位基因的位置。
(3)若图Ⅲ中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b的基因型为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
果蝇细胞分裂如下图所示。请你分析回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫_________________,每个细胞有_________ 对同源染色体,_______个核DNA分子。
(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为________________或_______________。
(3)果蝇的小翅基因是由摩尔根的学生发现的一种突变性状。小翅与正常翅是由位于X染色体上的一对等位基因控制。现实验室有从自然界捕获的有繁殖能力的小翅雌、雄果蝇各一只和正常翅雌、雄果蝇各一只,你能否通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显隐性关系?_________(能或不能)。如果能,请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论。
杂交组合的亲本类型: _________________________________________________________。
预测各种可能结果,得出结论:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交,得到♀50只(全部红眼),♂50只(红眼24只,白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是( )
A.Ww×Ww B.Ww×ww
C.XWXw×XWY D.XWXW×XWY
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南岳阳四县一中高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,图中表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配生出一只白眼雄果蝇的过程。据图回答:
(1)写出图中A、B、E细胞的名称。
A.
B.
E.
(2)子代白眼雄果蝇的基因型为
(3)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为________,表现型为_______ _。
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科目:高中生物 来源:2012-2013福建省高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交,得到♀50只(全部红眼),♂50只(红眼24只,白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是( )
A.Ww×Ww B.Ww×ww
C.XWXw×XWY D.XWXW×XWY
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