Question

【题目】下图是植物的根、茎对生长素作用的两条反应曲线，回答下列有关生长素的问题：

（1）将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后，图示字母中表示根近地侧的是_______，茎远地侧的是______________。

（2）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制作用也越强。

①此人所作实验的自变量是________________。

②为使实验严谨，还需要另设置一组对照组，将一些等量的根尖放在________________。③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___________________，从而抑制了根_____________（近地侧/远地侧）的生长。

Answer 1

【答案】 B C 生长素浓度 含等量蔗糖但不含生长素的培养液 高浓度的生长素诱导产生了乙烯 近地侧

【解析】试题分析：据图分析可知，A、B点所在的曲线为根对生长素浓度反应的曲线，C、D点所在曲线为茎对生长素浓度的反应曲线，因为根对生长素的敏感程度高，其中A点为促进根生长的生长素浓度，B点为抑制根生长的生长素浓度；C点为促进茎生长的较低生长素浓度，D点为促进茎生长的较高生长素浓度。

（1）由于根对生长素浓度更敏感，因此图中左曲线是根对生长素浓度的曲线，右曲线是茎对生长素浓度的曲线。由于重力的作用，生长素向九运输，使根近地侧生长素浓度高，而生长反而受到抑制，因此图示字母B表示根近地侧的生长素浓度；反之，茎的远地侧生长素浓度低，生长慢，对应曲线中C点。

（2）①根据题干将根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，所以此实验中自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度。

②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组。

③据此实验结果，推测水平放置的植物根的向地侧生长素浓度高，诱导产生的乙烯浓度升高，抑制了根向地侧根尖的生长，所以根尖向地生长。