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    （5分）下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为B或b，经查3号个体不携带任何致病基因，请回答：

    （1）该病的致病基因在       染色体上，是       性基因（填显性或隐性）。
    （2）7号的致病基因来自Ⅰ代中的      号个体（填编号）。
    （3）若3和4再生一个孩子，是患病男孩的概率为            。
    （4）若6号与一个表现型正常的男性结婚，则他们所生的孩子患病的可能性是       。

    （5分）（1） X 　隐      （2） 1     （3） 1/4      （4） 1/8

    解析试题分析：（1）由图可知，该病是隐性遗传，由于3号不携带致病基因，可知该病是伴X染色体隐性遗传。（2）7号的X染色体来自4号，2号正常，所以4号的致病基因来自1号。（3）3的基因型为XBY，4的基因型为XBXb，子代患病男孩的概率是1/4.（4）6号基因型为1/2XBXB，1/2XBXb,与正常男性结婚，子代患病概率为1/2*1/4=1/8.
    考点：本题考查遗传病相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (每空1分，6分)下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。据图回答问题：（基因用B、b表示）

    （1）图中Ⅱ代2号的基因型是          ，Ⅲ代2号的可能基因型是            。
    （2）Ⅲ代3号色盲基因来自Ⅰ代       号。
    （3）若Ⅱ代1号和2号再生一红绿色盲男孩的可能性是           ，再生一男孩是红绿色盲的可能性是              。
    （4）该遗传病遵循             遗传。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：

    （1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“32P”或“35S”）标记的__________。
    （2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。
    （3）噬菌体侵染细菌实验证明了__________。
    （4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

    预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。
    （5）DNA复制的方式为               ，其复制过程遵循严格的           原则。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的体细胞中分布示意图；图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病（Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病，Ⅱ7患另一种病），其他个体都正常（图二中方框表示男性，圆圈表示女性）。请据图回答：

    （1）具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循         定律，产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有      。
    （2）根据图二判断，Ⅱ4患           病，Ⅱ8是纯合子的概率是       。
    （3）若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是         。
    （4）若Ⅲ9性染色体的组成为XbXbY，那么产生异常生殖细胞的是其        （填父亲或母亲）（假定没有发生基因突变）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    阅读资料结合图示回答有关问题。
    蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

    (1)有机磷农药作用的结构是________，图乙①________中的物质释放到③中的方式是________，它将与突触后膜上的受体结合，从而使突触后膜产生________。
    (2)请将下列实验步骤及结果补充完整。
    实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
    材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
    实验步骤：
    第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
    第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
    第三步：_______________________________________________________。
    第四步：______________________________________________________。
    实验结果：_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6 分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答：

    （1）该遗传病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。
    （2）Ⅲ9 与Ⅱ4 基因型相同的概率为________，若Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配，后代患病的概率为________。
    （3）Ⅲ8 色觉正常，他与一个正常女性婚配，生了一个儿子，既患该单基因遗传病又红绿色盲。现又符合生二胎的条件，则他们再生一个正常孩子的概率是________。
    （4）调查表明某地区大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者。若Ⅲ9 与当地一个表现型正常的男性婚配，所生女孩发病的概率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图1是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建造的人工湿地生态系统，图2是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊表示分解者。据图回答下列问题。

    图1

     




    甲
    		145.9
    		62.8
    		83.1
    		0.066
    乙
    		870.7
    		369.4
    		501.3
    		0.002 3
    丙
    		0.9
    		0.3
    		0.6
    		0.94
    丁
    		141.0
    		61.9
    		79.1
    		0.085
    戊
    		211.5
    		20.1
    		191.4
    		0
    图2
    (1)流经该生态系统的总能量是________。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为________(保留两位有效数字)。
    (2)请据图2画出该湿地生态系统的食物链________________。图2中不同营养级体内DDT含量的特点是________________________________________________________________________________________。
    (3)对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在一定条件下氧化1 L水中有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定体积水中有机物所需的氧气量。
    项目



    进水
    		750
    		360
    		700
    出水
    		150
    		50
    		25
    COD、BOD值越高，表明________污染程度越高；总氮量的降低表明，植物的吸收作用可________(填“降低”或“升高”)水体富营养化程度。
    (4)该生态系统在建设过程中，对污水流入设计了流量和流速控制开关，并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是因为________，后者的目的是促进________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11 d时减少了90%，干重变化如图所示。

    回答下列问题：
    (1)为了观察胚乳中的脂肪，常用______________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见____________色的脂肪微粒。
    (2)实验过程中，导致种子干重增加的主要元素是__________(填“C”、“N”或“O”)。
    (3)实验第11 d如果使萌发种子的干重(含幼苗)增加，必须提供的条件是____________和____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒。F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律。
    （1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和         。F2中，圆粒∶皱粒＝             ，F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为         。
    （2）孟德尔对自由组合现象的解释包括            （从下列叙述中选填序号）。
    ①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的。
    （3）为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解：

    ①              ②              ③               。
    （4）自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的        基因彼此分离的同时，非同源染色体上的        基因自由组合。

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