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19.下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁的是(  )
①SARS②酵母菌③衣藻④蓝球藻⑤变形虫.
A.①③B.②④C.②③D.③⑤

分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

解答 解:①SARS病毒没有细胞结构,既不含叶绿体,也不含细胞壁,①错误;   
②酵母菌属于真核生物,其细胞中不具有叶绿体,但含有细胞壁,②正确;    
③衣藻属于低等植物,其细胞中既含有叶绿体,也含有细胞壁,③错误;   
④蓝球藻于原核生物,其细胞中不具有叶绿体,但含有细胞壁,④正确;
⑤变形虫属于单细胞动物,其细胞中既不含叶绿体,也不含细胞壁,⑤错误.
故选:B.

点评 本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图.请分析回答:
(1)具有图示细胞的个体产生的配子有4种,比例为1:1:1:1.
(2)该生物测交,其中与该生物表现型不同的类型有3种.
(3)该生物与aaBB个体相交,后代表现型有2种,比例为1:1.后代中与亲本基因型相同的个体占总数的$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)青蒿素治疗疟原虫的原理是,青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜表面蛋白结合干扰其蛋白的功能,使细胞膜失去 ____________ 功能,从而干扰营养物质的吸收。

(2)将成熟青蒿细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中会出现_____________现象。若用纤维素酶处理细胞后再放入清水中,一段时间后细胞会_____________。

(3)如果用某种药物处理青蒿根尖,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,面对其他离子的吸收速率没有影响,说明这种药物影响了_____________正常功能。

(4)下图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系,当光照强度达到b点时,在叶肉细胞中,光合作用强度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。限制C点后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要环境因素是_________。

(5)取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株,分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时,测其质量变化,再立刻光照1小时,测其质量变化,得到的结果如上表所示,则:

①在a点的光照条件下,青蒿叶片中能产生[H]的场所是_________________。

②假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量,那么光合作用过程中,叶绿体产生氧气量最多的是_______________组叶片,其氧气的产生量为_________________ mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于细胞代谢的叙述,正确的是(  )
A.硝化细菌利用环境中无机物氧化产生的能量的同时还需要从环境中摄取有机物
B.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高
D.乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H],但[H]产生后会被消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.置于膜外,下列相关叙述错误的是(  )
A.图1中膜内的钾离子浓度高于膜外
B.图2测量装置所测电压为0mV
C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生一次偏转
D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,仍能测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”,对此分析不正确的是(  )
A.HIV的遗传物质中含有结构①和④
B.烟草的一个细胞中可同时含有①②③④这四种结构
C.烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②
D.乳酸菌的遗传物质中含有结构③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于糖类的生理作用的叙述中,正确的是(  )
A.HIV的遗传物质的水解产物中含有脱氧核糖
B.葡萄糖是细胞的主要能源物质,因而细胞只能利用葡萄糖供能
C.纤维素是植物细胞壁的主要成分,因而不能供能
D.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间.细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%.实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm)作为实验材料.
第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片.
制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离15min.
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片.
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中.
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是不同的取材时间.
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误.将解离15min改为2~3min;实验步骤应该是先漂洗后染色;将“盖上栽玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”.
(3)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的处于分裂期的细胞数和细胞总数,并计算细胞分裂指数.请帮助他们设计一个表格(请在下方画出表格),用于观察项目的记录和结果的统计.
(4)该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图,根据曲线图,可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时.

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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物可遗传变异的说法,正确的是( )

A.只有非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

B.染色体变异仅能发生在有丝分裂过程中

C.病毒、细菌和小鼠均可发生的变异是基因突变

D.基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到

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