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【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是

A. 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B. 多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C. 若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含1020原子

D. 细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需要时间越短

【答案】C

【解析】

该图表示翻译的过程,从肽链的长短可判断图中核糖体从右向左移动,A错误;由于模板相同,故多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上相同,B错误;若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含有的0原子数为(1001×2100102个,C正确;细胞中核糖体越多,合成多条肽链所需要时间越短,但合成一条肽链的时间不变,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )。

A. 若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值为400

B. 种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后

C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D. 当种群数量达到E点后,种群数量增长速率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】慢性髓细胞性白血病是一种恶性疾病,患者骨髓内会出现大量恶性增殖的白细胞。该病是由于9号染色体和22号染色体互换片段所致。这种变异属于(

A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( )

A. 该细胞处于有丝分裂后期

B. 若染色体①有基因A,则④有基因A或a

C. 若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体

D. 该细胞中含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下,绿藻和细菌中都能观察到的结构是(

A.核糖体和叶绿体B.线粒体和叶绿体

C.拟核和核糖体D.质膜和细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是(  )

①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤①⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  )

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小

B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒

C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

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【题目】3表示赤霉素浓度对花生长(以花的直径表示)的影响。在此赤霉素浓度范围内,下列分析正确的是

A.赤霉素对花生长的作用表现为二重性

B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强

C.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越弱

D.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的猪的一种烈性传染病,各个年龄段的猪均易感,发病率和死亡率可高达100%。出现疫情后,控制传染源的有效措施是

A.给健康猪注射预防疫苗B.宰杀病猪并彻底消毒

C.对病猪进行隔离D.将猪饲料高温煮沸

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