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    下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

    A．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    B．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

    C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    D．神经递质穿过突触后膜，使突触后膜产生兴奋

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（ ）

    A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

    B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

    C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

    D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，其原因是（ ）

    A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果

    B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团

    C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以，吲哚乙酸不能长时间发挥作用

    D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，不能长时间发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中，除哪项以外，都符合孟德尔的两个遗传规律（ ）

    A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

    B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等

    C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等

    D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（ ）

    A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA

    B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁

    C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸

    D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【现代生物科技专题】科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠?人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠?人嵌合抗体的过程，据图回答下面的问题。

    （1）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠?人嵌合抗体，该抗体的化学本质是 ，属于 （生物工程）的范畴。

    （2）图示过程是根据预期的 ，设计 ，最终必须对 进行操作。

    （3）经过改造的鼠?人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是 （从免疫角度考虑）。

    （4）上述过程中对科学家来说难度最大的是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结合图形分析下列说法，正确的是

    A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

    D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期一诊模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。下列说法错误的是

    A．图中“？”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水

    B．据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用

    C．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中

    D．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度会减少

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述错误的是（ ）

    A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒等少数生物外，生物体都是由细胞构成的

    D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

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