下面甲、乙、丙、丁是某一雄性动物体（假设该物种体细胞内染色体数为4条）有关细胞分裂的一组图像，戊为细胞分裂各时期每条染色体DNA含量坐标图。请据图回答下列问题：
（1）甲、乙、丙、丁中属于有丝分裂的细胞是______________ ；具有同源染色体的细胞是______________ ； 对应戊图中的BC段细胞是______________ 。
（2）丙图中所进行的分裂方式及所处分裂时期是______________ ，该细胞含有______________ 个四分体，分裂产生的子细胞名称是______________ 。
(3)区分图甲和图丙的依据是______________ 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2010年甘肃省高二上学期第二阶段考试生物普通班）试卷 题型：综合题
下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（图中只显示其中的两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
（1）属减数第一次分裂的是图______，其染色体和DNA之比为_______。
（2）属减数第二次分裂的是图______，其中有染色体_______条。
（3）属有丝分裂中期的是图________，其中有四分体_______个。
（4）属有丝分裂后期的是图_________，其体细胞中核DNA数是____个
（5）这一生物是动物还是植物_____________。该生物体细胞中有染色体_______条。
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科目：高中生物 来源：2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型：综合题
（6分）下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（图中只显示其中的两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
（1）属减数第一次分裂的是图______。
（2）属减数第二次分裂的是图______。
（3）属有丝分裂中期的是图________。
（4）属有丝分裂后期的是图_________。
（5）这一生物是动物还是植物_____________。该生物体细胞中有染色体_______条。
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科目：高中生物 来源：2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型：综合题
某中学研究性课题活动小组的同学利用一个可控制温度和大气成分的温室，用人工配制的营养液（配方见下表）培育番茄，对番茄的光合作用进行探究。右下图是他们在不同二氧化碳浓度下测得的光合作用强度与光照强度的关系（曲线1、2中的二氧化碳的含量分别为1.5×10-3、3.2×10-4）。请分析回答：
（1）就曲线1上的a、b、c、d四点所代表的光合作用强度，分别与下面甲、乙、丙、丁四个图的对应关系是：a、b、c、d依次对应于＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若将温室中二氧化碳的浓度调节到7.0×10-5，光合作用强度与光照强度的曲线与X轴的交点应在e点＿＿＿＿侧，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在这个探究实验中，他们除了对光照强度、二氧化碳浓度和温度进行控制外，还需要对营养液＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）营养液中直接影响光合作用的大量矿质元素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年度梅州市第一学期高二生物10月月考试卷 题型：综合题
下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（图中只显示其中的两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
（1）甲图表示 期，分裂产生的子细胞是 细胞。
（2）乙图表示 期，分裂产生的子细胞是 细胞。
（3）丙图表示 期，分裂产生的子细胞中有 条染色体。
（4）丁图表示 期，该细胞中有 对同源染色体，
条染色体， 条染色单体。
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