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【题目】无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是 ( )

A. 胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所

B. 裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能

C. 裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

D. 若裸鼠注射某新型疫苗后致死,则该疫苗存在安全性问题

【答案】D

【解析】

胸腺是T细胞成熟和集中分布的场所,骨髓是T细胞生成的场所, A错误;无胸腺裸鼠的T细胞无法成熟,因此裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,体液免疫功能减弱,B错误;机体内环境的稳态需要神经体液免疫调节网络共同维持,C错误;疫苗失去了感染活性,只保留了抗原活性,若裸鼠注射某新型疫苗后致死,则该疫苗存在安全性问题,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】教材原文填空:

(1)核酸是细胞内_______的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

(2)溶酶体是“消化车间”,内部含有_______,能分解_______,吞噬并杀死_____

(3)同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点:有氧呼吸是在温和的条件下进行的;有机物中的能量是经过一系列的化学反应________的;这些能量有相当一部分储存在__________中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】机体内环境保持稳态具有非常重要的意义。下列有关稳态的叙述中,正确的是

A. 内环境的化学成分保持稳定不变是机体进行正常生命活动的必要条件

B. 内环境维持较高的渗透压有利于维持细胞的形态与功能

C. 细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右,温度过高不利于酶活性的发挥,从而影响体内各种化学反应

D. 通过稳态调节机制的作用能确保内环境的理化性质保持恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修l:生物技术实践](15分)

海棠果营养丰富,富含黄酮类、钙质,用其制作的海棠果酒对人类健康大有裨益。回答下列相关问题:

(1)制作海棠果酒是利用酵母菌,制作果醋是利用醋酸菌,二者在结构上最主要的区别是 ,在对氧气需求上的区别是

(2)制作果酒与制作果醋相比,其所需的发酵温度偏 (填“高”或“低”),造成这种差异的主要原因是 。家庭制作果酒,发酵过程中不需严格灭菌,原因是

(3)在提取胡萝卜素时,常用的萃取剂具有沸点高且 等特点;在鉴定胡萝卜素粗品时,常用 法;如果标准样品只形成一种色素带,而提取样品形成了多种色素带,其原因可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。现有两只亲代果蝇杂交得到子代类型和比例如下表。

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蝇

3/4

0

1/4

0

雄蝇

3/8

3/8

1/8

1/8

据表分析,下列说法,错误的是(  )

A. 亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb 和AaXBY

B. 灰身与黑身基因位于果蝇常染色体上

C. 子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为AAXbY、AaXbY

D. 子代灰身直毛雌性个体中,能稳定遗传的个体占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】磷是组成生物体的重要元素。下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能

A. 构成各种生物膜的基本骨架 B. 催化基因转录出信使RNA

C. 在蛋白质合成中转运氨基酸 D. 直接为各项生命活动供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015惠州期末)萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种化合物,促进真菌的休眠孢子提前萌发,使其找不到寄主而死亡.以上三个实例的信息种类依次为( )

A. 物理信息;化学信息;行为信息

B. 物理信息;行为信息;化学信息

C. 行为信息;物理信息;化学信息

D. 化学信息;行为信息;物理信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子相同

⑥所有生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用通常利用的底物是糖类,通过呼吸作用将糖类氧化分解释放出供生命活动所需的能量。下列有关说法正确的是(  )

A. 各种糖类都可以直接经呼吸作用氧化分解

B. 呼吸作用释放的能量可以直接被需能的生命活动所利用

C. 呼吸作用产生的[H]最终与氧气反应生成水

D. 糖类氧化分解的中间产物既可以进一步被分解,也可以用于合成其他物质

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