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缓解全球温室效应危机的重要措施之一是

A.种植夹竹桃等能大量吸收的植物

B.进行人工降雨

C.控制CO2的排放

D.减少氟里昂制品的使用

 

C

【解析】

试题分析:温室效应是因为二氧化碳浓度过高造成的,因此要缓解该危机应通过各种措施减少二氧化碳的排放,故C正确。A是其中的一项措施,故A错误。人工降雨与此无太大关系,故B错误。减少氟利昂的使用可以减轻对臭氧层的破坏,故D错误。

考点:本题考查生物与环境相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答有关下图的问题:

(1)图甲中所示的生物工程为________________。该工程通过对__________的修饰或合成,对现有的________进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产生活的需求。

(2)图甲中序号所示过程叫做________________,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是________(请将模板碱基写在前)

(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]________;图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是________;且在图甲中过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体________的精子。

(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中过程一般用激素对供体做________处理;为提高培育成功率,进行过程之前,要对________动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在之前需进行体外培养到________期方能受精。

(6)________技术处理发育到________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将________均等分割。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于

.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长

.长颈长腿者比短颈短腿者有较多的生存机会

.长颈长腿影响了遗传基因

.基因控制的性状在表达时受到环境的影响

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时,一种方法是杂交得到F1F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是

A.前一种方法所得的F2中,重组类型占5/8

B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为

A1/3 B1/4 C1/9 D1/16

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某一DNA分子片段连续复制两次,共消耗了90个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸和240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子片段碱基数为

A210 B220 C240 D320

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是微生物接种示意图,操作顺序为12345,以下叙述正确的是

A.图示方法为稀释涂布平板法

B.划线操作须在酒精灯火焰旁进行

C.由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域

D.只需在l区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是

A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→高茎.矮茎

C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→高茎.矮茎

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是( )

A. 抑制侧芽生长    B. 抑制向光性

C. 抑制细胞生长速度   D. 解除顶端优势

 

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