下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因)。据图判断不正确的是
A.甲细胞表明该动物的性别是雄性
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或交叉互换
C.丙细胞分裂产生的子细胞含有一个染色体组
D.甲、丙细胞的分裂都发生在生殖器官中
科目:高中生物 来源:2016届四川雅安中学高一下期4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
鼠的毛色类型由遗传因子B和b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与丙褐毛雄鼠交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙三只亲鼠的遗传组成依次可能为
A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB
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科目:高中生物 来源:2016届四川资阳高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中,正确的是
A.“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
B.“iPS细胞”分化形成的细胞在形态和功能上不同的直接原因是DNA的不同
C.“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分化时遗传物质发生了改变
D.“iPS细胞”分化形成人体不同组织细胞是因为它所含基因的执行情况不同
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科目:高中生物 来源:2016届四川省宜宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某种植物(雌雄同株、闭花授粉)野生型为扁茎、缺刻叶。如图为种群中甲植株的一个A基因(扁茎)和乙植株的一个B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:
(1)上述甲植株基因突变原因是基因中碱基对C-G被 替换,从而改变了基因中的遗传信息。
(2)突变产生的a基因与A基因的关系是 , a基因与B基因的关系是 。
(3)野生型植株基因型为 ,若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶,则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为 、 ,表现型分别为 、 。
(4)为了获得供观赏的圆茎、圆叶品种,将甲、乙杂交获得子一代(F1),再让子一代自交获得子二代(F2)。子二代(F2)中圆茎圆叶植株所占的比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省宜宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果将精原细胞的某一对同源染色体上两个DNA分子用15N标记,让其在含14N的原料环境中完成减数分裂,产生的四个精子中,含15N、14N标记的DNA分子的精子个数是
A.4、0 B.2、2 C.2、4 D.4、4
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科目:高中生物 来源:2016届四川省宜宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是
A.一个染色体组中不含同源染色体,各染色体的形态、功能不相同
B.由受精卵发育而来的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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科目:高中生物 来源:2016届四川省宜宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四组杂交中,子代无性状分离现象的是
A.DDFf×DdFf B.DDFf×DDff C.ddFf×ddFf D.DDFf×DdFF
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科目:高中生物 来源:2016届四川乐山第一中学高一第二学期第一阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物染色体数为2N,下列由精子和卵细胞结合成合子的过程中,正确的是( )
①合子中的DNA主要来自于染色体; ②合子中的细胞质主要来自于卵细胞;
③受精时精子全部进入卵细胞中; ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N;
⑤合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方。
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷(解析版) 题型:选择题
体细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )
A.①② B.②③ C.④② D.③④
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