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14.图示果蝇一对等位基因控制的性状遗传系谱图,已知Ⅱ3无突变基因,突变型雄蝇的子代只有雄性.下列说法正确的是(  )
A.该突变性状由Y染色体上基因控制
B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
C.11的突变基因来自于I2
D.3和Ⅱ4的子代中出现突变型果蝇的概率是$\frac{1}{2}$

分析 根据题意和系谱图分析可知:图示果蝇某性状受一对等位基因控制,由于8号为突变型,且Ⅱ-3无突变基因,所以该基因不可能位于Y染色体上,只能位于X染色体上.

解答 解:A、根据突变型雄蝇只能产生雄性子代,且Ⅱ3无突变基因,所以该突变性状由X染色体上隐性基因控制,A错误;
B、根据系谱图可知,突变型雄蝇只能产生雄性子代,所以该果蝇群体中不存在该突变型雌蝇,B正确;
C、由于该突变性状由X染色体上隐性基因控制,Ⅲ11的突变基因来自于Ⅱ7,所以不可能自于I2,C错误;
D、Ⅱ3和Ⅱ4的子代中出现突变型果蝇的概率是$\frac{1}{4}$,D错误.
故选:B.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图和题干信息推断该遗传病可能的遗传方式,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b、T与t)控制,其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如图所示.已知基因型为BBTT的西葫芦果皮呈白色.请据图分析回答:
(1)由色素转化的①过程可知,该基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状.
(2)基因型为BBtt的西葫芦果皮颜色为白色,黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt.
(3)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状比例为白色:绿色:黄色=12:1:3.让F2的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F3,则F3中黄果皮西葫芦占$\frac{1}{6}$.
(4)某同学发现在某个黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑,如果是由基因突变引起的,则发生突变的是b(B、b、T、t )基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于物质转运的叙述错误的是(  )
A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收葡萄糖
B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞液浓度升高
C.海水中的海藻细胞可通过主动吸收离子防止质壁分离
D.胰岛素的分泌需要耗能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将具有一对等位基因的杂合子F1,连续自交2代,在F3中纯合子的比例为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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12.人接种卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体.产生抗体的细胞和抗体的化学性质分别是(  )
A.浆细胞、多糖B.浆细胞、蛋白质
C.效应T细胞、多糖D.效应T细胞、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于进化中“选择”的叙述中,正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.若没有自然选择,种群基因频率不可能发生改变
C.自然选择直接作用于个体的基因型,进而导致种群基因频率的改变
D.育种中通过人工选择使控制优良性状的基因频率逐渐变大,从而使生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.艾滋病是由一种逆转录病毒(即HIV)引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能.下列说法错误的是(  )
A.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA
B.补牙时,与病毒携带者共用未消毒的器械被感染HIV
C.生活中有可能因与患者握手被感染HIV
D.艾滋病患者死亡率极高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

通常用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,共含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右,因此三聚氰胺也被人称“蛋白精”。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,最终导致肾衰竭而死亡。以鼠为实验材料,请你设计实验,验证三聚氰胺对小鼠的危害性。

(1)实验步骤:

步骤1:选取生长状况相同的小鼠若干只,

步骤2:设置对照实验:甲组小鼠 ,乙组小鼠 ,作为对照。

步骤3:

步骤4:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目。

(2)实验结果预测:

(3)实验结论:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.“雾霾”现象的出现对人体健康产生了一定的影响.“低碳、减排”社会呼吁的一种绿色生活方式,图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了该生态系统中的生物群落.
(2)在碳循环过程中,碳元素主要通过 ①绿色植物的光合作用途径进入生物群落,②为生物的呼吸作用,要做到“低碳、节能、减排”,人们应采取的措施是大量植树造林,减少化石燃料燃烧.
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同步练习册答案