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如图为植物生活史示意图,据图回答问题。

(1)A表示________作用;B表示________的发育;C属于________发育;D表示________分裂。
(2)若该植物正常体细胞中的染色体数为18条,写出下列细胞中的染色体数:种皮细胞________条;胚芽细胞________条;胚乳细胞________条;极核________条;叶肉细胞________条。
(3)植物是如何维持前后代体细胞中染色体数目恒定的?
_____________________________________________________________________________

(1)受精  胚  胚乳  有丝    (2) 18    18    27    9     18
(3)如果植物进行无性生殖,子代的遗传物质保持不变;如果进行有性生殖,则先经过减数分裂形成含有染色体数为体细胞中一半的雌雄配子,然后经受精作用形成合子,其染色体数恢复到与亲代体细胞中的相同,再经过有丝分裂发育成子代个体。

解析试题分析:(1)卵细胞受精形成受精卵,A表示受精作用;受精卵发育形成胚是胚的发育过程,B表示胚的发育;受精极核发育为胚乳的过程为胚乳的发育;珠被细胞属于植物体细胞,其分裂方式为有丝分裂。
(2)该植物正常体细胞中染色体数为18条,其种皮细胞、胚芽细胞和叶肉细胞均为体细胞,染色体数为18;极核与卵细胞减数分裂形成的,其染色体数为体细胞的一半,即9条;胚乳是两个极核与一个精子结合成的受精极核发育成的,故其染色体数为27条。
(3)无性生殖的植物,子代细胞是亲代细胞有丝分裂产生的,遗传物质与亲代相同;有性生殖的植物,先减数分裂形成两性生殖细胞,其染色体数减为体细胞一半,两性生殖细胞结合形成受精卵,染色体数恢复为亲代的染色体数目,再继续发育成子代个体
考点:本题考查植物生长发育过程的相关知识,意在考查考生运用所学知识解决相关生物学问题的能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,构建知识网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。
资料一 一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……
资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期
间 期
分 裂 期
前期
中期
后期和末期
实验小组1计数细胞个数
43
4
1
2
实验小组2计数细胞个数
44
3
0
3
……
……
……
……
……
全班计数细胞个数
880
67
18
85
计数细胞总数
1 000
各时期细胞数的百分比
88.0
6.7
1.8
3.5
(1)请改正“资料一”中的3处错误。_____                                     
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,计算间期时间
           h,(精确到小数点后一位)。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间  ②根尖培养温度  ③解离时间长短   ④载玻片厚度   ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞  ⑥细胞周期各时期区分是否准确

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体。
(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行________分裂的部位,上述育种方法是____________________________。
(2)二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞,其染色体彼此为________染色体。
(3)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为________条。
(4)实际观察四倍体甘蓝的________器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现________的现象。
(5)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现______________异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了________增加或减少的现象,使其育性________(填“正常”“减弱”或“增强”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

I.下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素。回答下列问题:

(1)兴奋从A传到B导致B兴奋,c的膜内电位变化是______________。
(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至的体温调节中枢_________,一方面使骨骼肌颤栗,另一方面使肾上腺素和___________(填序号)的含量升高,产热增加。
(3)血糖含量降低时,会刺激_______细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是___________________。
(4)某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱(一种兴奋性递质)受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻,从免疫角度上说,该疾病属于____________病。临床上可以切除________来治疗重度患者,其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育,使淋巴因子不能产生,从而减少抗体的产生。
II.下列是有关植物生长素的一些信息,请结合所学内容,根据所给信息回答问题:

(1)生长素的化学本质是_______________,其极性运输的方式是______________。
(2)图甲利用琼脂块收集来自小麦胚芽鞘尖端所产生的生长素(1AA),研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。除所需探究的变量外,其他无关变量相同且适宜。根据实验结束时收集到的生长素量(图中数字),可能得出的实验结论是_________________________。
(3)将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响,根向地生长、茎背地生长。则图乙是水平放置后,幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系。则曲线上与茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是:___________。图丙为生长素浓度与茎生长关系的曲线。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为x,用数学式表示x的范围:______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

黄河三角洲是现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。下图1表示该生态系统几类主要生物的食物关系,图2表示兔进入该生态系统后的种群数量变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)生态系统的结构包括                        。该生态系统能维持相对稳定的原因是生态系统具有   能力,它的基础是   。调查该湿地中猫头鹰的种群密度常用        法。
(2)图2中,若在a点时调查兔的种群密度,第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只,其中有20只带有标记,则兔种群的K值约为        只。若在第二次捕获过程中,发现地面有脱落的标记(某些带标记的兔被天敌捕食,标记不影响兔被捕食)。这种情况下,估算的K值   (偏高、偏低、不变)。
(3)如图l所示的食物网中,猫头鹰的食物有1/5来自于兔,1/5来自于鼠,3/5来自于蛇,由于某种原因,猫头鹰的食物来源变成有3/5来自于兔,1/5来自于鼠,1/5来自于蛇,则在植物总量不变的情况下,猫头鹰的数量是原来的   倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。
(4)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的   价值,保护其中的珍稀动物,是在   层次上保护生物的多样性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

美国科学家James E. Rothman、Randy W. Schekman以及德国科学家Thomas C. Südhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。据图回答问题(括号填字母,横线上填文字)

(1)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是       ;“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是            
(2)如果转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病,糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外,还有可能的原因是                            。在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位是             
(3)COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从(   )             运回(    )           。COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有___                         
(4)为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:

酵母突变体
与野生型酵母电镜照片的差异
sec12基因突变体
突变体细胞内内质网特别大
sec17基因突变体
突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与_____________________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答有关下图的问题:


(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为________________。该工程通过对__________的修饰或合成,对现有的________进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产生活的需求。
(2)图甲中序号④所示过程叫做________________,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是________(请将模板碱基写在前)。
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]________;图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是________;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体________的精子。
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做________处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对________动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到________期方能受精。
(6)用________技术处理发育到________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将________均等分割。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进
行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。
请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,草属于              ,猫头鹰属于               。兔处于第    营养级。
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是      。该生态系统的能量最终来源是          ,其能量流动的特点是               
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以        形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者主要通过   作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过    作用使碳元素回到无机环境中。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物时被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者   千克。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇的体色由等位基因A、a控制,眼色由等位基因B、b控制,下表是两只灰身红眼果蝇杂交得到的子代类型及数量。

 
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
148
48
52
雌蝇
297
0
101
0
请分析回答:
(1)果蝇体色性状中         色为显性,控制眼色的基因位于        染色体。
(2)实验中雌雄亲本的基因型分别是                    
(3)F1代中灰身红眼雌蝇的基因型有       种,其中杂合子的比例为        
(4)让F1代中灰身果蝇自由交配,所得F2代的体色性状分离比为           。与F1代相比,F2代群体中,纯合灰身果蝇的比例将         
(5)让F2代中一对红眼果蝇杂交,F3代中偶然出现了一只基因型为XbXbY的雄蝇,其原因可能是    性亲本形成配子的过程中,         时期细胞分裂异常所致。(不考虑基因突变)
(6)若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链,在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链,产生这种现象的根本原因是                        ,由此导致mRNA上第     位密码子变为终止密码子。

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