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    【题目】下列不属于控制无关变量相关操作的是

    A.验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住

    B.验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合

    C.验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理

    D.绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角

    【答案】A

    【解析】验证光合作用需要光照的实验中，是否有光是实验的自变量（单一变量），不是无关变量，故A错误；B、C、D选项都是对无关变量的处理。故选A

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。你认为对以下材料的分析中，不正确的是（ ）

    A．按上述方法克隆的器官，可解决临床上存在的移植后免疫排斥的问题

    B．③阶段的细胞来自于囊胚中的[1]内细胞团。从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是有丝分裂

    C．上图所示过程X称为细胞核移植，上述各种器官的获得所依据的根本原理是细胞的全能性

    D．在胚胎移植的过程中，一般对供体和受体动物进行同期发情处理，主要目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】英国食品标准局在英国一家知名的超市连锁店出售的鲑鱼体内发现一种名为“孔雀石绿”的成分，孔雀石绿是一种带有金属光泽的绿色结晶体，具有致癌、致畸、致突变等副作用。由此可推知孔雀石绿最有可能属于（ ）

    A. 物理致癌因子 B. 化学致癌因子

    C. 病毒致癌因子 D. 以上都不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（ ）
    A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟
    B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
    C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂
    D.用适宜浓度2，4﹣D处理插条，可促进插条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶和ATP的叙述正确的是（ ）
    A.酶的合成和ATP的生成都离不开具有膜结构的核糖体
    B.酶和ATP都在活细胞中发挥作用而在内环境不能起作用
    C.ATP的生成和水解离不开酶，酶发挥作用也离不开ATP
    D.活细胞都能通过细胞呼吸消耗有机物来产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】受精完成的标志是(　　)

    A. 卵细胞膜和透明带间出现两个极体 B. 精卵相遇，发生顶体反应

    C. 精子接触透明带 D. 雌、雄原核融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关兴奋的产生与传导的叙述中，错误的是（ ）
    A.在神经纤维膜外，兴奋传导的方向与电流方向相反
    B.膝跳反射必须在大脑皮层和脊髓参与下才能完成
    C.神经递质作用于突触后膜上受体后，可迅速被酶降解
    D.刺激反射弧的感受器或传出神经，都能使效应器产生反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A．X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关

    B．据图分析可知妻子和流产胎儿性染色体数目存在异常

    C．Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列

    D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，没有发生膜融合的是（ ）

    A．植物体细胞杂交 B．受精过程

    C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体

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