下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中,正确的是
A.在“探究酶的高效性”实验中,自变量是酶的种类 |
B.在“探究酶的专一性”实验中,自变量一定是酶的种类 |
C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,自变量不止一种 |
D.在“探究pH对酶活性的影响”实验中,无关变量不止一种 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 ( )
A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 |
B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 |
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 |
D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,错误的是
A.利用PCR扩增目的基因时,需利用TaqDNA聚合酶 |
B.通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理 |
C.在胚胎分割移植前,可用分割针取滋养层细胞鉴定性别 |
D.生态农业利用了废弃物中的能量,从而大大提高了能量的传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学实验中,所涉及的实验材料、方法的选择及现象的描述,合理的是
A.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
B.调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成 |
C.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2 |
D.用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中,正确的是(多选)
A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能 |
B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构 |
C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值 |
D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为研究淹水时KN03溶液浓度对甜樱桃呼吸的影响,随机选取大小相同、生理状态相似的四组盆栽甜樱桃,其中—组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如下图。下列有关叙述中,错误的是(多选)
A.本实验可改用C02作为检测根细胞有氧呼吸速率的指标 |
B.淹水2d时,根细胞呼吸产生的C02均来自于线粒体 |
C.淹水时,一定浓度的KN03溶液能减缓甜樱桃根有氧呼吸速率的降低 |
D.淹水时,不同浓度的KN03溶液中甜樱桃根有氧呼吸的速率均随着淹水天数的增加而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明( )。
A.生长素浓度不同,促进效应就不同 |
B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关 |
C.琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 |
D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
现有矮轩不抗病玉米种子,研究人员欲培育高秆抗病玉米。用适宜剂量的γ射线照射,后代中出现白化苗4株(甲)、矮秆抗病1株(乙)和高秆不抗病1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现高秆抗病、矮秆抗病、高秆不抗病和矮秆不抗病四种表现型。选取F1中高秆抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后筛选出高秆抗病植株(丁)。下列相关叙述不正确的是
A.出现甲的原因是控制叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,该变异属于基因突变 |
B.丁的培育过程运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术 |
C.F1中高秆抗病植株产生2种配子 |
D.F1四种表现型的比为1:1:1:1 |
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下面甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( )
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小 |
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间 |
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 |
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用 |
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