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    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是：

    A.突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

    C.突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

     

    B

    【解析】

    试题分析：由于突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当该神经递质被分解后，兴奋传递停止，所以若某种药物阻止该种递质的分解，则会引起突触后神经元持续性兴奋。

    考点：本题考查兴奋在神经元间的传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)。请据图判断，下列叙述中正确的是：

    A．该蛋白质中含有1条肽链，123个肽键

    B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧

    C．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基

    D．该蛋白质脱下123个水分子，可称为123肽

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞麻涌中学高一下期第一次月考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：

    学生

     

    操作步骤

    解离

    漂洗

    染色

    制片

    观察

    甲

    -

    +

    +

    +

    +

    乙

    +

    -

    +

    +

    +

    丙

    +

    +

    -

    +

    +

    丁

    +

    +

    +

    +

    +

    戊

    +

    +

    +

    +

    +

    “-”表示未进行该步操作，“+”表示进行该步操作?

    （1）甲观察到的实验结果是 ，乙观察到的实验结果是 ，丙观察到的实验结果是 。（请从下列序号选择）

    A．染色体未着上颜色，无法看清

    B．细胞重叠，看不到染色体

    C．染色体着上颜色，清晰可见

    D．染色体着色很浅，模糊不清

    （2）戊同学在视野中观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，最可能的原因是 。

    （3）解离的目的是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞石竹附属学校高一11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A.基因突变对于生物个体是利多于弊

    B.基因突变都可以遗传给后代

    C.基因重组能产生新的基因

    D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞石竹附属学校高一11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ）

    ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液

    ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换

    ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

    A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞石竹附属学校高一11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是( )

    A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

    B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现

    C.胰岛A细胞分泌的激素促进⑤⑥等过程

    D.胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞南开实验学校高一下期期初考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    体细胞染色体图解，请据图回答：

    （1）此果蝇的性染色体为______________（填图中数字） ，这是___________性果蝇。

    （2）此果蝇体细胞中，有____________对常染色体，____________对等位基因，1和3是____________染色体，A和a是____________基因，A和B是________基因。

    （3）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为_________。

    （4与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为_______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州一中高一第一学期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

    ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

    ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

    ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

    ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

    ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

    ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

    A．1种 B．2种

    C．3种 D．4种

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大同第一中学第一学期高一期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况,下列说法不正确的

    A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

    B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

    C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

    D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

     

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