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自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:

实验原理:根据绿眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:

(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是           

(2)③过程所用的酶是            __________                   

(3)④过程除了用电激之外,还可以用                         等做诱导因素。

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。

(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是       

                                                                             

(6)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是                                     

(7)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用                               技术。

(8)动植物杂交种细胞是否有细胞壁?为什么?

解析:本题要求学生会运用现代生物技术手段去解决生活、生产实践过程中遇到的问题,属于理解、应用层次的考查。

(1)本题要求培育含有叶绿体的眼虫,所选用的植物细胞应含有叶绿体。

(2)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,去除细胞壁要用纤维素酶和果胶酶。

(6)血清可以为动物细胞生存提供各种必需的营养成分;可以避免由于营养缺乏对结果的影响。

(7)通过动物细胞培养技术获得大量的动植物杂交细胞,诱导发育成胚胎后,再通过胚胎移植技术就可以产生很多这样的动植物杂交种。

(8)根据题意,杂交后的细胞的发育采用了动物胚胎的发育模式,不会产生细胞壁。

答案:

(1)叶绿体;

(2)纤维素酶和果胶酶;

(3)病毒、聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等);

(4)无菌、无毒的环境,营养,温度,pH,气体环境;

(5)各种杂菌可以在培养基上面迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡;

(6)由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分;

(7)动物细胞培养;

(8)无,因为胚胎在母体子宫中完成胚胎发育。

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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

阅读下文,并回答有关问题:

把菠菜叶放进适当的溶液中,进行研磨。将研磨液用沙布过滤后,除去磨碎的组织,得到一种绿色的液体。将液体倒入离心管中,进行适当强度的离心分离,得到沉淀A。将此沉淀用电子显微镜进行观察时,可发现细胞壁碎片和(甲)具有许多小孔的球状结构。将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离时。绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B)。用电子显微镜观察沉淀B,发现有许多(乙)直径为几微米的细胞器。又把几乎透明的上清液用更强的离心力进行离心分离,得到沉淀C。用电子显微镜观察沉淀C,发现(丙)许多球形或短棒状,内外包着两层膜且内膜向内折叠的细胞器。如果继续进行强力离心,可使上部澄清部分中的小微粒都得到沉淀D,其中含有许多(丁)直径约0.2μm的致密小颗粒和(戊)由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。

(1)上述文字中加粗处甲→戊所示的细胞结构名称依次是:

甲________,乙________,丙________,丁________,戊________。

(2)下面①→⑤是对上述沉淀A→D所含有关细胞器的叙述。

①是细胞内供应可直接利用的能量的“动力工厂”

②具有全透的性质,具有维持植物细胞形态的作用

③是翻译遗传信息,将氨基酸合成为蛋白质的场所

④含有细胞大部分DNA

⑤能够完成自然界光能向化学能和无机物向有机物的转变

沉淀物甲,乙,丙,丁所对应答案的正确顺序是

[  ]

A.④①⑤②
B.②⑤③①
C.④⑤①③
D.⑤④①③

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