分析 根据题意和图示分析可知:图中AE段表示有丝分裂过程中DNA分子的变化曲线,EK段表示减数分裂过程中DNA分子的变化曲线.
解答 解:(1)正常情况下,雌蚕在产生卵细胞过程中含有2个Z染色体,表明着丝点分裂,两条染色单体变为两条染色体,此过程发生在减数第二次分裂后期,所以细胞名称是次级卵母细胞或极体.杂交育种的原理是基因重组.
(2)在细胞分裂过程中,DNA分子复制发生在分裂间期.图示BC段和FG段表示DNA分子复制,所以在细胞培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则图中BC段和FG段被抑制,导致细胞分裂不能完成.
(3)由于DNA分子是半保留复制,在GH段进行检测时,DNA共复制了两次,即1个DNA经过两次复制,形成4个DNA8条链,含有原DNA分子两条链,所以含放射性的脱氧核苷酸链所占比例为2÷8×100%=25%.
故答案为:
(1)次级卵母细胞或极体 基因重组
(2)BC、FG
(3)25%
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患过甲型流感的夫妇 | |
B. | 直系亲属中患有高胆固醇血症的夫妇 | |
C. | 曾经患过乙肝的夫妇 | |
D. | 意外事故导致肢体有残疾的夫妇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b两点麦芽糖酶的利用率相同 | |
B. | 若温度上升5℃,b点向下方移动 | |
C. | 减少麦芽糖量,酶的活性一定下降 | |
D. | 可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 | |
B. | 人体内的吞噬细胞吞噬并杀死侵入人体内的链球菌 | |
C. | 胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 | |
D. | 体内的SRAS抗体能识别SRAS病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为溶剂,能使无机盐成为离子状态 | |
B. | 溶解和运输营养物质和代谢废物 | |
C. | 细胞结构的组成成分 | |
D. | 作为化学反应的介质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的DNA不同 | B. | 细胞中的基因不同 | ||
C. | 细胞中的mRNA不同 | D. | 细胞中的tRNA不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 | |
B. | 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 | |
C. | 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 | |
D. | 该实例包含神经调节和体液调节 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•冀州市校级期末)利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是( )
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
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