A. | 控制某些分子和离子出入细胞 | B. | 控制细胞与环境之间的能量交换 | ||
C. | 是细胞具有相对稳定的内部环境 | D. | 进行细胞识别和信息交流 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每次取样前应将培养瓶振荡摇匀 | |
B. | 种群数量在不同时间的增长速率可能相同 | |
C. | 用吸管吸取培养液滴于计数室中然后放上盖玻片 | |
D. | 实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型,后是稳定型,最后变为衰退型 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是
A.都是由氨基酸组成的 B.最适温度都是37℃
C.只在活细胞内发挥作用 D.都能降低化学反应的活化能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 | |
B. | 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 | |
C. | 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 | |
D. | 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养基代号 | 2,4-D/mg.L-1 | 6-BA/mg.L-1 | 愈伤组织诱导率% |
A B C D E F | 1.0 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 | 0 0 0 0.2 0.5 1.0 | 65.41 68.76 91.01 54.48 57.35 51.71 |
实验分组 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 水稻成熟胚100个 | 水稻成熟胚100个 |
培养基 (用上表中培养基代号表示) | C | C |
培养条件 | 光照 | 黑暗 |
结果统计 | 分别计数两组中形成愈伤组织的个数 并计算愈伤组织诱导率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 起源于骨髓中的造血干细胞 | |
B. | 富含溶酶体,其水解酶能将吞入的物质水解 | |
C. | 吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 可参与构成第一、二道防线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是活细胞所产生的一类具有生物催化作用的有机物 | |
B. | 分解胃蛋白酶的酶是蛋白酶 | |
C. | 一种酶只能催化一种或一类化学反应 | |
D. | 从化学成分看,酶就是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 纯合体自交后代无性状分离 | |
B. | 纯合体只产生一种配子 | |
C. | 纯合体是由含有相同基因的配子结合后发育而来的 | |
D. | 纯合体间杂交不可能产生杂合体 |
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