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下列对曲线所示生物学意义的描述,错误的是

A.若①纵坐标表示有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量

B.若②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度

C.若③纵坐标表示光合速率,则横坐标可表示光照强度

D.若④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率.则横坐标可表示O2浓度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性.
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜载体蛋白具有专一性.
(3)若该细胞是最高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有叶绿体、液泡.
(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是③(填序号)
①肪细胞    ②淋巴细胞    ③心肌细胞    ④口腔上皮细胞
(5)通常采用3H标记的氨基酸来研究蛋白质的合成和运输过程.这一技术使研究者能确定放射性物质在细胞内的位置,这一技术的名称是同位素标记法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示两种细胞输入和输出物质的方式.下列相关叙述中,错误的是(  )
A.甲表示胞吞,乙表示胞吐
B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性
C.抗体和神经递质的释放方式均与乙图中的方式相同
D.甲需要消耗ATP,而乙不需要

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.据图回答问题:

(1)A、B两图中属于植物细胞的是B,原因是其细胞中有2、4、7.(填序号)
(2)如果某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(3)图中可能含有色素的细胞器有[2]液泡和[4]叶绿体;给细胞提供能量的“动力车间”为[9]线粒体;结构13为中心体,在细胞中的功能为与细胞的有丝分裂有关.
(4)6 的名称是核仁,其功能是与[11]核糖体的形成有关.
(5)图中通过化学反应能产水的细胞器有[9]线粒体和[11]核糖体.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞在有丝分裂的前期染色体数为N,核内DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是

A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达

B.衰老的表皮细胞,其细胞核会变大,细胞内自由水含量增加

C.大气颗粒物与亚硝胺、黄曲霉毒素等均属于化学致癌因子

D.人体内细胞中只要一个原癌基因突变就会发生癌变

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培

养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是

A.一直降低,直至为零

B.一直保持稳定,不变化

C.降低至一定水平时保持相对稳定

D.升高至一定水平时保持相对稳定

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将状况相同的某种绿叶分成相同的四组,在不同温度下先暗处理l小时,再用相同适宜的光照射1小时,测其重量变化(假设在有光和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到如下表的数据,不能得出的结论是

A.27℃时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mg

B.28℃时该绿叶光照后比暗处理前重量增加3mg

C.29℃是该绿叶进行光合作用和呼吸作用的最适温度

D.30℃时该绿叶经光合作用合成有机物的总量是3mg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.结合图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,叙述错误的是(  )
A.饭后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由胰岛β细胞分泌的
B.①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为反馈调节
C.激素①②都作用于肝脏,其作用区别在于激素②抑制糖元分解,激素①引起糖元分解
D.激素②能作用于全身组织而激素①不能.说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点

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同步练习册答案