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    3．分析下列数据，选择正确的说法（　　）
    细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞心肌细胞神经细胞白细胞
    寿命1-2天很长很长很长5-7天
    能否分裂能能不能绝大多数不能不能
    A．寿命短的细胞一定能分裂，寿命长的细胞一定不能分裂
    B．细胞的寿命与它们承担的功能无关
    C．可以推测，皮肤表皮细胞的寿命很短
    D．可以推测，哺乳动物的红细胞的寿命很长

    分析 细胞的分裂能力与分化程度有关，一般分化了的细胞不再分裂，未分化的细胞如分生组织的细胞具有很强的分裂能力，据图示数据可知，细胞的寿命与分裂能力无关．

    解答 解：A、据图示数据可知，细胞的寿命与分裂能力无关，A错误；
    B、图中无法判断分裂能力与功能的关系，B错误；
    C、由于皮肤表皮细胞不断脱落凋亡，故可以推测，皮肤表皮细胞的寿命很短，C正确；
    D、哺乳动物的红细胞的寿命很短，只有120天左右，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图表考查了细胞分裂与细胞寿命的关系，意在考查学生理解和应用能力及分析图表的能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于染色体结构变异的是（　　）
    A．染色体上DNA碱基对的增添或缺失B．猫叫综合征
    C．四分体时期染色体发生交叉互换D．花药离休培养后长成的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．对下列四幅曲线图的描述错误的是（　　）
    A．图1中b时该植物的O2生成量为N1
    B．图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用，b点表示光合作用最强
    C．由图3可看出，b点时种群增长速率最大，种内斗争也最激烈
    D．若图4表示人有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于激素调节及其应用的说法正确的是（　　）
    A．小麦在扬花期因大风影响了传粉，可通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液避免小麦减产
    B．蝌蚪甲状腺激素分泌不足将停止生长，不能形成青蛙成体；人在幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症
    C．切除动物的垂体后，体内血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
    D．激素间的协同作用有利于维持内环境的稳态和机体正常的新陈代谢、生长发育，而激素间的拮抗作用对机体则是不利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示具有竞争关系的两种生物的数量在不同环境中随时间变化的关系．下列说法不正确的是（　　）
    A．如果环境条件稳定且持续时间较长，可以使一种生物排斥另一种生物
    B．具有竞争关系的两种生物在同一环境中不可能共存
    C．据图可知，在竞争中是否处于优势，主要取决于环境条件
    D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，因为自然环境总是不断变化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面实例中未涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A．植物细胞间通过胞间连丝完成相关生命活动
    B．T细胞释放的淋巴因子作用于B细胞
    C．抗原与相应的抗体特异性结合
    D．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．肺炎双球菌有S型和R型，为了验证S型菌的“转化因子”能使R型菌转化成S型菌，兴趣小组在1-4四组相同的固体培养基上分别接种了①R型菌、②S型菌、③加热杀死的S型菌、④加热杀死的S型菌与R型菌的混合物，在适宜条件下培养一段时间．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．实验中出现光滑菌落的是组②③④
    B．平板划线法是本实验较适宜的接种方法
    C．组④中R型菌和S型菌发生了相互转化
    D．细胞中的所有物质中仅DNA是转化因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），然后从F1自交的后代寻找目标．其过程如图1，据图回答．

    （1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是易位（或染色体结构变异）．杂交细胞培育成F1植株的原理是植物细胞的全能性．杂交植物在F2代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为$\frac{9}{16}$．
    （2）植物染色体杂交育种的优点是实现种间遗传物质的交换（克服远缘杂交不亲和障碍、克服物种间生殖隔离的障碍）；目的性强（针对性强）；可同时导入多个目的基因．（要求写两点）．
    （3）另一个科研小组利用相同技术进行了同样的育种过程，却发现F2出现了不同情况，只出现3种表现型：只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫、既抗虫又抗倒伏；他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的，请用图2示说明，用（•）在染色体上表示相关基因位置，并标上基因符号．

    请设计一个简单的实验验证上述推测，并用遗传图解说明．（遗传图解的基因型：染色体上有抗倒伏基因用R+表示，没有用R-表示，染色体上有抗虫基因用A+表示，没有用A-表示）
    实验方案：用F1植株与野生型玉米杂交，观察并统计后代的表现型与比例
    遗传图解：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）．（横线上填文字，[]内填编号）

    （1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素A、B、C分泌量的增加和细胞内氧化分解的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是下丘脑和大脑皮层．
    （2）若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图2中A的浓度会增高，如果定期给该动物注射定量的激素B，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会恢复原来水平；如果注射的激素B超过一定水平，则血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会下降．据图1分析，此调节方式属于图2中的甲模式．
    （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中乙模式调节，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加．
    （4）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是肝细胞、脂肪细胞；另一方面也可以通过图2中的丙模式调节分泌量．

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