用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜(雌雄异株植物)披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例
A.自交、杂交、自交 | B.自交、测交、测交 |
C.杂交、测交、自交 | D.测交、杂交、自交 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是
A.葡萄糖→丙酮酸→水 | B.葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C.葡萄糖→氧→水 | D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下表:
P | F1 |
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 | ♀灰身红眼、♂灰身红眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 | ♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色∶1黑色 ③黄色×黑色→1黄色∶1黑色
推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为
A.显性纯合子 | B.显性杂合子 | C.隐性个体 | D.不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是基因型为AaBb(忽略交叉互换)的某动物组织切片显微图像。有关判断正确的是
A.图中细胞出现的先后顺序为①→②→③ |
B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞 |
C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中 |
D.③分裂结束后能产生1种基因型的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小球
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小球
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下图分别是三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是
A.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁 |
B.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 |
C.三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA |
D.a、b细胞能进行有氧呼吸,而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸 |
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下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况。能代表细胞中发生的情况与曲线中BC段(不包括B两点)相符的一项是 ( )
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下列有关酶的论述,正确的是
①是由分泌细胞产生的 ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶④酶在体内不能更新 ⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇 ⑥绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只能在细胞内发挥催化作用
A.③⑥ | B.③④⑧ | C.③⑥⑦⑧ | D.①②⑥⑦⑧ |
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