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    ATP和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质，下列有关叙述正确的是

    A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的微量有机物

    B.无氧条件下，无氧呼吸是叶肉细胞产生ATP的唯一来源

    C.酶的作用有专一性，ATP的作用没有专一性

    D.ATP的合成和分解需要酶的催化，而酶的合成和释放不需要ATP的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由垂体细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等．
    （2）胰高血糖素能与图1中受体b（用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的信息交流功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度降低．
    （3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量升高（或增加），结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其神经系统（脑）的发育受到的影响最大．
    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是细胞数量越多（或增殖速率越大）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是（　　）
    A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性
    B．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
    C．原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物
    D．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁英才华侨中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是

    A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

    B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

    C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

    D.线粒体基质和细胞质基质所含酶的催化作用结果相同

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    科目：高中生物 来源：2016届河北武邑中学高三下学期周考5.29生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中国女科学家屠呦呦从青蒿中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下O2的变化速率，下图为靑蒿叶肉细胞中两个结构及物质转移示意图。结合所学知识，回答下列问题：

    温度(℃)

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下02释放速率(mg/h)

    0.96

    1.73

    2.52

    3.24

    3.86

    3.1

    2.72

    黑暗下02吸收速率(mg/h)

    0.46

    0.76

    0.98

    1.51

    2.45

    3.1

    3.29

    （1）叶绿体中的色素分布于结构乙的___________上，提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化

    学药品是__________,图示结构甲中嵴的作用是__________________。

    （2）图中a代表的物质_________是，b_________(填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因为______________。

    （3）根据表推测，图中结构甲中酶的最适温度_________(填“低于”、“等于”或“高于”）结构乙中

    酶的最适温度。探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度，应该设计的实验是在_________________之间设置更小的温度梯度进行实验。

    （4）在3klx光照、30°C条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径 是__________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h,当温度为表中_________时，幼苗生长最快。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：综合题

    微生物的抗性突变是自发产生的？还是与相应的环境因素有关？有人设计下列实验，以研究探讨该问题。实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12。培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素。请据实验回答：

    （1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养。“印章”位置保持不变。上述不含链霉素培养基通常使用的是 ，据功能，培养皿3是 培养基。“印章”使用前需作 处理。

    （2）培养基2中的菌落是 ，培养基3中的菌落是 。

    （3）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中。如图反复几次实验。请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”： 。培养液4、8中的菌液越来越少，但培养皿7、11中的菌落越来越多。原因是： 。

    （4）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用___________法。

    （5）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是 。

    物质

    突变体

    培养基中加入的物质

    A

    B

    C

    D

    E

    G

    1

    -

    -

    -

    +

    -

    +

    2

    -

    +

    -

    +

    -

    +

    3

    -

    -

    -

    -

    -

    +

    4

    -

    +

    +

    +

    -

    +

    5

    +

    +

    +

    +

    -

    +

    （+ ：表示生长 - ：表示不生长）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是（ ）

    .①② B.①③ C.①① D.③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生长素应用的叙述，正确的是（　　）
    A．低浓度的生长素可用于疏花疏果
    B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活
    C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
    D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．不属于达尔文的自然选择学说主要内容的是（　　）
    A．自然选择是通过生存斗争来实观的
    B．可遗传的变异是生物进化的原材料
    C．自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程
    D．种群基因频率的改变是生物进化的实质

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