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    4．CAV-16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症．下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）
    A．CAV-16侵入人体后，刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体
    B．人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用
    C．人体内的一个巨噬细胞膜上只有一种抗原相应的受体
    D．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体

    分析 1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．在抗原刺激下，机体的特异性免疫应答一般可分为感应、反应和效应3个阶段．分为三个阶段：1感应阶段 是抗原处理、呈递和识别的阶段；2．反应阶段 是B细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；3．效应阶段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段．
    2、当病原体侵人体内发生感染时，巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体，将它们消化．病原体（如细菌）被消化．其上的抗原分子被降解成为肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原-MHC复合体；这种复合体移动到细胞的表面，呈递出来．这些巨噬细胞膜上的抗原-MHc复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合便会在其他因素的辅助下促使淋巴细胞分裂，产生大量的淋巴细胞，启动免疫应答．

    解答 解：解：A、抗体是由浆细胞分泌的，A错误；
    B、CAV-16侵入人体后，体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用，B正确；
    C、巨噬细胞在特异性免疫中没有起到识别作用，而是形成一种抗原--MHC复合体，巨噬细胞膜上没有与抗原相应的受体，C错误；
    D、患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题以CAV-16病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•汇川区校级三模）如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（ ）

    A．甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在

    B．假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N01.75

    C．种群数量为K时，增长率最大

    D．种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况（能量传递效率为10%～20%），下列说法不正确的是（　　）
    项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫生长的能量
    能量（kJ）41021013070
    A．呼吸作用中能量的散失导致能量传递效率不能达到100%
    B．昆虫同化的能量中约有25%用于其生长发育和繁殖
    C．昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJ
    D．昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是（　　）
    A．2B．6C．8D．16

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．豌豆（2n=14）是严格自花传粉植物．矮茎、白花和皱粒均为隐性突变性状，相关基因及其染色体关系如表所示，请分析回答问题：
     性状 野生/突变性状相关基因 基因所在染色体 
     种子形状 圆粒/皱粒 R/rⅤ
     茎节长度 高茎/矮茎 L/lⅢ
     花的颜色 红花/白花 A/aⅡ
    （1）R基因能通过控制淀粉分支酶促进葡萄糖、蔗糖等合成淀粉，种子形状为圆粒，因此新鲜的皱粒豌豆（圆粒豌豆/皱粒豌豆）口感更甜．本实例中，R基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状．
    （2）隐性突变基因1有三种类型（11、12、13），它们的表达产物与L基因的表达产物区别在于：
    l1：第229位，丙氨酸→苏氨酸
    l2：第229位，丙氨酸→苏氨酸；缺少第376位以后的氨基酸
    l3：第276位，组氨酸→络氨酸
    11、12、13基因在突变过程中均发生过碱基对的替换，其中，12可能突变自上述基因中的l1．12第376位以后无氨基酸，最可能的原因是基因突变导致mRNA上出现终止密码子．
    （3）野生型豌豆与矮茎、白花、皱粒豌豆杂交，子二代中表现型共有8种，其中杂合植株占$\frac{1}{8}$；若去除子二代的矮茎植株，子二代中L的基因频率为$\frac{2}{3}$．
    （4）赤霉素具有促进节间伸长的作用，豌豆植株矮化的原因可能是由于1基因不能控制合成赤霉素造成的，相关实验设计如下：
    ①剪取等量高茎和矮茎豌豆植株的茎节，提取并测量茎节中赤霉素的含量．若矮茎豌豆茎节中不含赤霉素或赤霉素含量低，说明上述推测合理．
    ②单独种植矮茎豌豆，幼苗期一半（甲）定期喷洒适量的赤霉素，一半（乙）不做处理．成株后测量平均株高．若甲的平均株高大于乙的平均株高，说明上述推测合理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关调节的问题，如图所示，分别将灵敏电流计按图连接，（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），据图回答下列问题．
    （1）静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，在这一电位状况时，Na+和K+在膜内外分布情况不同，其中膜外Na+浓度高于膜内．
    （2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，必须将电流计的一个电极插入膜内才能测到静息位．
    （3）当甲图中的a处受到刺激后，电流计的指针将发生怎样的偏转？两．
    （4）同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是乙图．
    （5）当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向相反（相反或相同）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•浙江）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示．下列叙述正确的（ ）

    A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起

    B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一

    C．植物茎伸长与光照时间无关

    D．该植物是赤霉素缺失突变体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•鹰潭校级月考）小麦的染色体数为42条．下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性．乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）

    （1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的 变异．该现象如在自然条件下发生，可为 提供原材料．

    （2）甲和乙杂交所得到的F1 自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随 的分开而分离．F1 自交所得F2中有 种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有 种．

    （3）甲和丙杂交所得到的F1 自交，减数分裂中I甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到 个四分体；该减数分裂正常完成，可生产 种基因型的配子，配子中最多含有 条染色体．

    （4）让（2）中F1 与（3）中F1 杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•渝水区校级三模）下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项（ ）

    ①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活；

    ②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质；

    ③酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和；

    ④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP；

    ⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子；

    ⑥人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量．

    A．①②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥

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