【题目】发生基因突变以后的新基因一定是
A. 有害基因 B. 原有基因的等位基因
C. 显性基因 D. 隐性基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是
A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会促进主根的伸长
B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D. 与施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根长且侧根数量多
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤.有关叙述正确的是
A. 图甲中,AB对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌的抗体
B. 图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的
C. 图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
D. 图乙中,若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个“神经一肌肉”接头(类似突触)的亚显微结构模式图。当兴奋传到神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩:不少重症肌无力患者是由于机体产生的某种抗体与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。以下分析错误的是
A. ①处兴奋时,膜电位分布情况为内正外负
B. Ach(乙酰胆碱)以胞吐的形式由突触前膜释放
C. ③处为组织液,属于内环境
D. 重症肌无力患者的免疫系统将Ach作为抗原加以排斥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A. DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码
C. DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是人体某种调节方式的示意图,图2为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,图3为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图,请据图回答问题:
(1)图1中A细胞释放的C物质通过图示途径,最终作用于B细胞。如果A细胞是垂体细胞,B细胞为肾小管和集合管细胞,则C物质为____________________。
(2)如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则该人
__________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。
(3)图2中细胞d为__________,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为__________。
(4)图3中传来神经冲动的神经属于反射弧中的__________神经。
(5)根据图3分析可知,重症肌无力的病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致__________转换过程受阻。
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