A. | 由2条子链互相结合而成 | |
B. | 由2条母链互相结合而成 | |
C. | 由一条母链和一条子链互相结合而成 | |
D. | 母链与子链随机结合而成 |
分析 DNA分子复制的场所、过程和时间:
(1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)DNA分子复制的过程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开.
②合成子链:以解开的每一条母链力模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链.
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子.
解答 解:DNA复制是以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链,然后每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构,从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子. 因此,每个新的DNA分子含有一条母链和一条子链.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子复制的相关知识,要求学生识记DNA分子复制的过程,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种子的胚状体没有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程 | |
B. | 人工种子可以工厂化生产,播种人工种子可节省大量粮食 | |
C. | 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 | |
D. | 人工种子胚乳中含有胚状体发育所需要的营养,还可以添加植物激素等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的联会 | B. | 同源染色体分离进入不同的子细胞 | ||
C. | 非同源染色体的自由组合 | D. | 染色体的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 | |
B. | 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌 | |
C. | 胃液中的盐酸可以杀死进入胃内的细菌 | |
D. | 体内的流感抗体能防御同型流感病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若基因A纯合致死,个体随机交配,F2中不同基因型个体Aa:aa=2:1 | |
B. | 若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中基因频率A:a=1:1 | |
C. | 若该果蝇种群随机交配的第一代中只出现了Aa和aa两种基因型,则比例为2:1 | |
D. | 理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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