科目:高中生物 来源:2015届海南省高二上期教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
关于探究吲哚丁酸(IBA)促进月季插条生根最适浓度的实验中,错误的是( )
A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条
B.要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保证无关变量相同
C.在处理月季插条时,用低浓度的IBA浸泡插条基部
D.实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三第四次调研考试生物试卷 题型:选择题
关于探究吲哚丁酸(IBA)促进月季插条生根最适浓度的实验中,错误的是
A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条
B.要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保证无关变量相同
C.在处理月季插条时,用低浓度的IBA浸泡插条基部
D.实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省徐州、宿迁市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:选择题
关于探究吲哚丁酸(IBA)促进月季插条生根最适浓度的实验中,错误的是
A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条
B.要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保证无关变量相同
C.在处理月季插条时,用低浓度的IBA浸泡插条基部
D.实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:
关于探究吲哚丁酸(IBA)促进月季插条生根最适浓度的实验中,错误的是
A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条
B.要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保证无关变量相同
C.在处理月季插条时,用低浓度的IBA浸泡插条基部
D.实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度
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