A. | AaBB | B. | AaBb | C. | AAbb | D. | AABb |
分析 1、解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.
2、后代分离比推断法
后代表现型 | 亲本基因型组合 | 亲本表现型 |
全显 | AA×AA(或Aa或aa) | 亲本中一定有一个是显性纯合子 |
全隐 | aa×aa | 双亲均为隐性纯合子 |
显:隐=1:1 | Aa×aa | 亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子 |
显:隐=3:1 | Aa×Aa | 双亲均为显性杂合子 |
解答 解:①只看A和a这对等位基因,后代的基因型是Aa,说明亲本的基因型为AA×aa;
②只看B和b这对等位基因,后代Bb:bb=1:1,说明亲本的基因型为Bb×bb.
由于该亲本与aabb进行测交,所以这个亲本基因型为AABb.
故选:D.
点评 本题考查基因的自由组合定律及应用,对于此类试题,首先需要考生掌握基因自由组合定律的实质,学会采用逐对分析法分析每一对性状的遗传情况;其次学会应用后代分离比推断法推测亲本的基因型,特别是根据“3:1”和“1:1”的比例进行推断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 2:1:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×AaBB | B. | AaBb×AaBb | C. | AaBb×aaBb | D. | AABb×aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律 | |
B. | 螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种 | |
C. | 将图示中F2个体进行自交,其后代螺壳都将表现为右旋 | |
D. | 欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中代表酶的是物质乙 | |
B. | 该图表示的是合成反应 | |
C. | 若物质甲是二肽化合物,则还需要水的参与才能产生物质丙和丁 | |
D. | 图示反应速率会受到温度、PH值等外界环境的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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