A. | 减数第一次分裂前的间期 | |
B. | 减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期 | |
C. | 减数第一次分裂的后期 | |
D. | 减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:经过间期的复制,染色体数目不变,但DNA分子数目加倍,且出现姐妹染色单体,这两条姐妹染色单体携带完全相同遗传信息的DNA分子.有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,在纺锤丝的牵引下均匀的移向两极,即两条携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,明确两条携带完全相同遗传信息的DNA分子位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期分离.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉素消灭肺炎双球菌 | B. | 花粉引起体内毛细血管扩张 | ||
C. | 移植的器官被排斥 | D. | 抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中含有三个高能磷酸键 | B. | ATP可以直接为生命活动提供能量 | ||
C. | ATP化学性质很稳定 | D. | ATP在细胞中含量很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义 | |
B. | 基因突变能改变基因中的碱基序列,而基因重组只能改变基因型 | |
C. | 基因重组能发生在真核细胞的减数分裂和有丝分裂的过程 | |
D. | 基因突变在生物界中普遍存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 25% | C. | 40% | D. | 60% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力 | |
B. | 生态系统可以通过物理沉降、化学分解和微生物分解消除污染,说明生态系统能自我调节 | |
C. | 各种反馈调节都是生态系统自我调节能力的基础 | |
D. | 生态系统的自我调节能力是无限的 |
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