【题目】关于如图abc三类生物各自共同特征的叙述,正确的是( )
A.a中生物都含有核酸,且都能发生基因突变,但a中生物有的不构成生命系统的结构层次
B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含细胞器核糖体,在生态系统中它们都是分解者
C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞器和细胞壁,细胞壁的成分不尽相同
D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遗传物质不是DNA
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【题目】如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为_________、___________。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是___________________。
(3)从甲图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______。
(4)根据甲图中的表格判断:[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是_______。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与需氧呼吸的第__________阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测”α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_________(填序号),线粒体功能_________(填“会”或“不会”)受到影响。
(6)乙图为甲图中①过程,图中的b和d二者在化学组成上的区别是_________。图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为__________。
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【题目】隔离分为地理隔离和生殖隔离,图中由于河道改变将种群隔离开来,使他们之间彼此不能往来接触,失去了交配的机会,长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。下列相关说法正确的是
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙种群存在的生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同
C.甲、乙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、乙两个种群的基因库存在较大差异,不能进行基因交流
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【题目】下列有关酶的叙述正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸
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【题目】在现代生物科技的应用中,不需要相关酶参与的是
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.利用动物细胞培养技术生产干扰素
C.利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝”
D.应用多聚酶链式反应在实验室中制备目的基因
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【题目】图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图,图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程。请据图分析回答:
(1)图一中最可能来自于多倍体植株的细胞是____________。如果B细胞所在的植物个体被称为单倍体,则该植株是由______直接发育而来的。如果B细胞所在的个体被称为二倍体,则该植株是由__________发育而来。
(2)过程Ⅱ表示的方法是_____________至_______________为止。
(3)通过过程Ⅲ、V获得新品种的方法的突出优点是________,过程Ⅲ最常用的方法是______________。
(4)需要使用秋水仙素的过程是____________________。
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【题目】下列属于遗传病的是( )
A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症
B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症
C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发
D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病
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【题目】图Ⅰ表示马蛔虫原始生殖细胞的不同分裂时期的图像。图Ⅱ是马蛔虫细胞生命历程中染色体数目的变化曲线,①——⑦分别表示含有不同染色体数目的时期。据图回答下列问题:
(1)图Ⅰ中,丙细胞处于_____________期,丁细胞的名称是_______________。
(2)图Ⅰ中,乙细胞内的A染色体在减数分裂时可与______________染色体发生自由组合,丁细胞内的M染色体与N染色体的关系属于______________________(同源染色体、非同源染色体)。
(3)图Ⅱ中,⑥段可表示图I______细胞的染色体数目,①→②染色体数目变化的原因是________________。
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