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    图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况，图B为生长素浓度对根或茎生长的影响，请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况，以下对应关系正确的是（    ）

    A．根部：甲-b、乙-c茎部：丙-a、丁-bB．根部：甲-a、乙-c茎部：丙-c、丁-b
    C．根部：甲-b、乙-c茎部：丙-c、丁-bD．根部：甲-b、乙-a茎部：丙-a、丁-b

    A

    解析试题分析：图A中由于受到重力影响，乙生长素浓度大于甲，丁的生长素浓度大于丙，又由于根对生长素的敏感性高，故高浓度的生长素抑制根生长，即乙侧受到抑制，图B中的c点；甲侧促进其生长，图B中b点；茎对生长素的敏感性低，高浓度生长素促进其生长，即丁处生长速度大于丙，故丙相当于a点；丁相当于b点；选A
    考点：本题考查的是生长素的双重性。
    点评：对于此类试题，学生应理解生长素的双重性。注重其运用

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高考生物信息试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况，图B为生长素浓度对根或茎生长的影响，请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况，以下对应关系正确的是（     ）

    A.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-a、丁-b

    B.根部：甲-a、乙-c  茎部：丙-c、丁-b

    C.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-c、丁-b

    D.根部：甲-b、乙-a  茎部：丙-a、丁-b

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏淮阴中学高二下期学业水平测试模拟（三）生物卷（解析版） 题型：选择题

    图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况，图B为生长素浓度对根或茎生长的影响，请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况，以下对应关系正确的是（     ）

    A.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-a、丁-b  

    B.根部：甲-a、乙-c  茎部：丙-c、丁-b

    C.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-c、丁-b  

    D.根部：甲-b、乙-a  茎部：丙-a、丁-b

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况，图B为生长素浓度对根或茎生长的影响，请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况，以下对应关系正确的是（     ）

    A.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-a、丁-b   B.根部：甲-a、乙-c  茎部：丙-c、丁-b

    C.根部：甲-b、乙-c  茎部：丙-c、丁-b   D.根部：甲-b、乙-a  茎部：丙-a、丁-b

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况，图B为生长素浓度对根或茎生长的影响，请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况，以下对应关系正确的是


    1. A.
      根部：甲-b、乙-c茎部：丙-a、丁-b
    2. B.
      根部：甲-a、乙-c茎部：丙-c、丁-b
    3. C.
      根部：甲-b、乙-c茎部：丙-c、丁-b
    4. D.
      根部：甲-b、乙-a茎部：丙-a、丁-b

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