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【题目】下列关于植物激素的叙述中,正确的是

A. 植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素,脱落酸能促进叶片和果实的脱落

B. 生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

C. 乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟

D. 植物激素能够直接参与细胞代谢并传达一种调节代谢的信息

【答案】B

【解析】植物体内分泌激素的不是腺体,A错误。生长素具有极性运输的特点,并且是主动运输,当缺乏氧气时会影响植物体内生长素的极性运输,B正确。乙烯只能促进苹果和香蕉等果实的成熟,但不能促进生长发育,C错误。植物激素不能直接参与细胞代谢,而是起到调节作用的,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的基因型是AaBb,如图是其体内一个细胞的示意图。下列说法正确的是

A. 该细胞含有一个染色体组

B. 该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异

C. A与a的分离仅发生于减数第一次分裂

D. 若减数第二次分裂出现差错可产生基因型为Aabb的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述,正确的是(  )

A. bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图 B. 乙图可对应于de段和hj段

C. 甲、乙两图可同时出现在睾丸中 D. 基因重组过程可发生在bc段和jk段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】滑冰是最适合在冬季进行的一项有氧运动,能够增强人体肺活量,也是减肥最快的有氧运动之一。人体细胞进行有氧呼吸的过程中氧的作用是 ( )

A. 与碳结合生成CO2 B. 与[H]结合生成水

C. 氧化葡萄糖生成丙酮酸 D. 参与酶的催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列内容:

(1) 橘皮精油的提取一般选用 ________ 法,在得到的液体中加入硫酸钠的目的是______________.

(2)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,选用___________(填“水溶性”或“水不溶性” )有机溶剂进行萃取。萃取过程中应避免_______________,以防止有机溶剂燃烧、爆炸。

(3)淀粉分解菌是能分解淀粉的一类微生物,在自然条件下,淀粉分解菌和其他各种细菌混杂生活在土壤中。某实验小组利用培养基将土壤中的淀粉分解菌筛选出来,回答下列问题:

①将土壤中的淀粉分解菌筛选出来的培养基应添加_____________作为唯一的碳源,此外还需要添加的成分有________________.

②稀释涂布平板法可用于微生物的接种和计数,该实验小组将样液分别稀释了 10 倍、 102 倍、 103 倍、 104 倍,然后将 102 倍、 103 倍、 104 倍的稀释液分别涂布在不同的平板上,涂布多个稀释倍数的稀释液的目的是_______________________。若有三个平板均涂布了稀释倍数为 103 倍的稀释液 1 mL,分别形成了 68、 70 和 72个菌落,则原样液体中每毫升含有淀粉分解菌_____________个,该方法测量值一般比实际值_______________.

(4)纤维素分解菌的接种方法常见的有_________________________________,其中不能用于计数的方法是_____________,原因是________________________________

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【题目】图示在25℃pH=7条件下,向2mLH2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液,H2O2分解产生O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一条件,以下分析正确的是

A. Fe3+替代肝脏研磨液,a值不变,b值增大

B. 将肝脏研磨液煮沸后使用,a值不变,b值减小

C. 温度为15℃时,a值不变,b值减少

D. H2O2量增加为4mL时,a值增大,b值减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家进行的下列实验中,采用的核心技术与其它三项不同的是

A. 探究光合作用碳的转移途径

B. 探索分泌蛋白的合成与分泌过程

C. 证明引起植物向光生长的是一种化学物质

D. 用噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】EcoRISma I限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割点(图中箭头处)分别如下图所示,请据图分析正确的是( )

A. 所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成

B. SmaI限制酶切割后产生的是黏性末端

C. 用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样

D. 细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,错误的是

A. 凡是活细胞都能产生酶

B. 酶大多数是蛋白质

C. 有的酶的基本组成单位是核苷酸

D. 酶在代谢中有多种功能

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