Question

1．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态．请据图示回答下列问题：

（1）激素③的名称为促甲状腺激素，幼年时期缺乏激素②会患上的病症是呆小症．
（2）在寒冷环境中，图1中②分泌量增加的同时b（填字母）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，相互关系表现为协同作用．
（3）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，当人刚进食一段时间内，c激素的分泌将会增加，促使血糖含量降低，使血糖维持在正常水平．
（4）由图2可知，神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的信号分子进行联系的．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：图1是甲状腺激素的调节：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．图1中①是促甲状腺激素释放激素、②是甲状腺激素、③是促甲状腺激素．a为甲状腺激素，b为肾上腺素，c为胰岛素或胰高血糖素．图2表示内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．

解答 解：（1）激素③作用于甲状腺，为垂体分泌的促甲状腺激素，幼年时期缺乏激素②甲状腺激素会患上呆小症．
（2）寒冷时，②甲状腺激素和b肾上腺素分泌增加，两种激素协同作用，共同促进机体的新陈代谢．
（3）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，当人刚进食一段时间内，c胰岛素的分泌将会增加，促使血糖含量降低，使血糖维持在正常水平．
（4）由图2可知，神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的信号分子（或神经递质、激素和免疫因子）进行联系的．
故答案为：
（1）促甲状腺激素      呆小症
（2）b     协同
（3）增加    降低
（4）信号

点评 本题考查了甲状腺激素的分级调节及体温调节和稳态的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识准确判断问题的能力．