A. | 克隆羊多莉 | B. | 人类基因组草图 | ||
C. | 杂交水稻 | D. | 组织培养生产花卉 |
分析 人类基因组计划:
1、概念:人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系.英文简称HGP.
2、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息.
3、参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,中国承担1%的测序任务.
4、与人类基因组计划有关的几个时间
(l)正式启动时间:1990年.
(2)人类基因组工作草图公开发表时间:2001年 2月.
(3)人类基因组测序任务完成时间:2003年.
5、已获数据:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万-2.5万个.
6、内容:绘制人类遗传信息的地图,主要包括遗传图、物理图、序列图、转录图等.
7、意义:对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义.同时有可能导致争夺基因资源、基因歧视等负面效应的出现.
解答 解:A、克隆羊多莉的获得为细胞核移植,属于细胞工程,A错误;
B、人类基因组草图是通过测定人类基因组的全部DNA序列获得的,属于分子水平,B正确;
C、杂交水稻属于杂交育种,故属于个体水平,C错误;
D、组织培养生产花卉是利用了细胞的全能性,属于细胞水平,D错误.
故选:B.
点评 本题考查人类基因组计划及其他生物学成果的区别,要求考生识记人类基因组计划的目的、宗旨及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于演替的描述正确的是( )
A.如果时间允许,弃耕农田总能形成森林
B.在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物
C.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是灌木繁殖能力较强
D.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入.这一现象体现出细胞膜能够( )
A.保障细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.卵细胞摄入所需要的精子
D.进行细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔只是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 | |
B. | 水稻根细胞主动吸收Si2+需要根细胞膜上的载体协助 | |
C. | “嵴”与“基粒”形态不同,但都有扩大膜面积的作用 | |
D. | 细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落数(个) | 500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 | |
B. | 免疫系统中的记忆细胞具有分化潜能 | |
C. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 | |
D. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成一般与放能反应相联系 | |
B. | 核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如表是关于物质检测的内容,其中正确的是( )
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 | |
A | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 甲基绿 | 橘 | 黄 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫 | 色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 | |
D | RNA | 吡罗红 | 红 | 色 |
A.A B.B C.C D.D
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