【题目】决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A.蛋白质分子的多样性和特异性B.DNA 分子的多样性和特异性
C.氨基酸种类的多样性和特异性D.化学元素和化合物的多样性和特异性
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【题目】实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验,实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验。请回答问题:
(1)有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一起”。此假说________(能、不能)解释实验一的结果。
(2)如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”,它________(可以、不可以)再分成原来的两种“墨水”。
(3)实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做________,这样的实验结果________(支持、不支持)上述假说。
(4)还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质,两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”。实验三和实验________的结果支持这个假说。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:
(1)图1表示的膜最可能是__________,表示的生理过程是___________________ ,其主要的生理意义在于为生命活动________________ 。
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明________________。若该分子为胰岛素,则有________条肽链,基本组成单位的通式是:_______________。该图中____________(上、下)为细胞内侧。
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是_________________。
(4)图1~3说明生物膜具有在细胞与外部环境进行_________ 、_________ 、_________的功能。
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【题目】下列有关遗传的核心概念的表述中,正确的是
A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B. 孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律,故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C. 孟德尔对测交实验的实施是对其假说的验证
D. 图中有四对基因,其中基因A、a与D、d遵循自由组合定律
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【题目】下列关于生物膜系统的叙述,正确的是
A. 原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜
B. 细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
C. 内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点
D. 高尔基体膜与内质网膜在结构上直接联系
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述正确的是
A. 线粒体和叶绿体中均有DNA和核糖体
B. 核孔是蛋白质和DNA进出细胞核的通道
C. 植物细胞的胞间连丝只有信息交流的作用
D. 用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察到蓝绿色的线粒体
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【题目】下图是马铃薯块茎(其无氧呼吸的产物为乳酸)在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是
A. 曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸
B. b点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体
C. bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2量增加
D. a点时马铃薯块茎吸收O2的体积与放出CO2的体积相等
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,这种情况叫运动性失语症,其受损部位是大脑皮层言语区的( )
A.s区B.w区C.H区D.V区
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