精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.用生长素除去水稻田中的杂草,下列选项中与其原理相似的一项是(  )
A.用一定浓度的生长素溶液培育无子番茄
B.除去发育着的种子,子房发育停止
C.用一定浓度的生长素溶液促进扦插枝条生根
D.植物的顶端优势现象

分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
生长素类似物除水稻田中杂草利用了高浓度的生长素能抑制生长的原理.

解答 解:A、用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理,A错误;
B、发育着的种子可产生生长素,促进子房壁发育成果肉,除去发育着的种子,子房发育停止,B错误;
C、用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理,C错误;
D、生长素类似物除水稻田中杂草利用了高浓度的生长素能抑制生长的原理,顶端优势现象侧芽处也为抑制作用,均体现了生长素作用的两重性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.鸡的性别决定方式是ZW型,其羽毛的芦花斑纹基因B、非芦花斑纹基因b位于Z染色体上,且常染色体上基因A存在时,B或b基因才可表达,否则羽毛为白色.请回答下列问题:
(1)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,Fl中芦花与非芦花各占一半,Fl自由交配得到F2.某蛋场欲从F2中选取种鸡,若在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄,则应从F2中选择表现型为芦花的公鸡与非芦花的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中,能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是2:1.
(2)已知B、b都不存在时会出现致死现象.现有一纯合芦花母鸡与纯合非芦花公鸡杂交,子代出现了一只非芦花公鸡.为判断这只非芦花公鸡的出现是染色体缺失还是基因突变造成的,将该菲芦花公鸡与多只芦花和非芦花均可(填“芦花”“非芦花”或“芦花和非芦花均可”)母鸡进行交配,简要阐述你的理由将该非芦花公鸡与多只芦花或非芦花母鸡(ZwW)进行交配.若是由基因突变造成的,则子代中雌雄数量比为1:1;若是由染色体缺失造成的,子代雌雄数量比为1:2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如如图所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表过程.据图分析正确的是(  )
A.人体中单体b的种类有8种
B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性
C.人类的白化病基因产生于图中的①过程
D.图中B和C是组成染色体的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关性别决定与伴性遗传的叙述(不考虑突变),正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上基因的遗传遵循自由组合定律
C.伴X染色体隐性遗传病,人群中女患者远远多于男患者
D.伴X染色体显性遗传病,男患者的女儿均患病,男患者的儿子可能患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.信息的传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用,下列不属于信息的传递的是(  )
A.乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋
B.人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给
C.淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞
D.莴苣种子接受730nm以上波长光照萌发受到抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.大肠杆菌与人体细胞在结构上的最主要区别是(  )
A.细胞壁的化学成分不同B.没有遗传物质DNA
C.没有核膜包被的细胞核D.没有复杂的细胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为某高等动物体内的一个细胞分裂示意图,下列分析错误的是(  )
A.该动物经减数分裂形成AD配子的概率可能为100%、50%、25%
B.该动物可能发生了基因突变
C.该细胞内含二个染色体组
D.该动物的基因型为AABbDD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,请分析回答以下问题:
(1)从如图中可以看出,肾上腺髓质分泌激素d的过程受神经中枢脊髓和大脑的共同调节,这是神经系统的分级调节.
(2)当人体突然受到情绪压力、感受到危险或受到严寒刺激时,激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝糖原分解(脂肪等非糖物质转化).在上述过程中,由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素也会增多,标明两种激素共同调节血糖升高的方式具有协同作用.
(3)在下丘脑对激素c的调节与对甲状腺激素分泌的调节相似,由此推断当激素a的分泌量上升时会使激素c的分泌量上升.但健康人体内激素c浓度不会持续过高,原因是机体内激素调节存在着负反馈调节机制
(4)研究发现,激素c能抑制T淋巴细胞对物质淋巴因子的合成和释放,由于该物质在体液免疫中的作用是使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,因此结合题干信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降.
(5)综上分析,人体内的神经-体液-免疫调节网络是基体维持稳态的主要调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物(文)试卷(解析版) 题型:综合题

如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示______________系统,b表示____________系统,c表示______________系统,参与内环境维持的还有图中的____________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH__________,但乳酸可以与血液中的__________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。

(5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。

查看答案和解析>>

同步练习册答案