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    【题目】下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A.蛋白质结构的多样性只与氨基酸的排列顺序有关

    B.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

    C.某些激素的化学本质为蛋白质，如雄性激素

    D.蛋白质可以行使催化、调节、免疫和运输等功能

    【答案】D

    【解析】

    蛋白质是生命活动的主要承担着，有着结构和功能上的多样性，并且在高温或过酸过碱条件下变性。

    A、蛋白质结构的多样性除了与氨基酸的排列顺序有关，还与氨基酸的种类、数目，以及肽链的空间结构有关，A错误；

    B、盐析的蛋白质并没有发生不可逆的变性，B错误；

    C、雄性激素是固醇，不是蛋白质，C错误；

    D、蛋白质可以行使催化、调节、免疫和运输等功能，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的示意图。下列有关叙述错误的是

    A. 实现过程①需要在无菌条件下进行B. 植株C是单倍体，由配子发育而来

    C. 植株A与B基因型相同的概率是1/4D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产中，高温会导致作物产量下降，甚至死亡。下面是关于不同程度高温对黄瓜幼苗光合速率的影响及相关机制的研究。回答下列问题。

    (1) 由图l可知，随着温度升高和高温持续时间延长，黄瓜叶片净光合速率________，由此推测可能的原因有________、________。

    (2) 欲探究高温造成的损伤是否可恢复，研究人员又进行了如下实验：将各组植株幼苗在中度高温、极端高温条件下分别处理1、3、5、7、9、11天，再转入正常温度条件下恢复生长，5 d后测定其净光合速率，得到图2所示结果。分析图2可得出结论：中度高温________对作物造成的损伤可基本恢复，极端高温________对作物造成的损伤可完全恢复。

    (3) 研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性，同时发现热激蛋白(HSP)是机体受到高温伤害时，合成量迅速增加的一类应激蛋白。据此分析：

    ①一方面HSP可以帮助变性的蛋白质恢复________进而恢复功能，或者促进变性的蛋白质降解；另一方面，一些HSP与膜脂结合，限制了膜脂分子的运动，降低膜的________性，以稳固膜的结构。

    ②通过进一步研究发现，高温热害初期可通过外施一定浓度的Ca2＋来缓解高温热害对作物减产的影响，可能的原因是Ca2＋通过________来维持膜结构和功能的稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）图中构成细胞膜基本支架的结构是[　]________________。

    （2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[　]________________。

    （3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有____________性。这是因为_____________________________________________________。

    （4）不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同？______________(填写标号)。

    （5）细胞膜的外侧是__________(填“M”或“N”)侧，判断的依据是________________________________________。

    （6）该种细胞膜的结构模型被称为_____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关，CDK 的活性受周期蛋白(简称cyclin) 的调节。CDK 在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin 的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失。下图表示cyclinB 与CDK1活性调节的过程。下列叙述正确的是（ ）

    A.cyclinB 在G2期开始合成

    B.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用

    C.CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短

    D.CDK1的活性下降是因为cyclinB 在M 期不能合成所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理，结果如图。下列有关分析不正确的是（ ）

    A. 生长素可促进幼苗切段的生长

    B. 最适浓度的生长素可使离体的茎段有最大的生长量

    C. 不同浓度的生长素可使离体的茎段有相同的生长量

    D. 若溶液的浓度大于18molL—1，则茎段生长量大于dcm

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Leigh氏综合症是一种攻击神经系统的严重神经障碍，其致病基因位于线粒体DNA中。一位母亲约有1/4的线粒体携带有这种致病基因，她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合症儿夭亡。她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。请根据男婴孕育过程回答下面的问题：

    (1)该母亲的前两个孩子患病天亡的原因是___________该健康男婴孕育过程中依次使用了__________、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。

    (2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的是___(填“A”或“B”)。取卵之前,该母亲需要注射________激素。

    (3)将受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或_______，再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需添加激素和______。早期胚胎需经过_____(水平)检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。

    (4)在胚胎孕育过程中,医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育,原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇（2N=8）的红眼（R）对白眼（r）为显性，相关基因位于X染色体上；灰身（B）对黑身（b）为显性，但不确定相关基因是位于X染色体上还是位于常染色体上。回答下列问题：

    （1）测定果蝇基因组DNA序列，需测定________条染色体上的DNA碱基序列。

    （2）基因B在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图所示。已知起始密码子为AUG或GUG。基因B发生转录时，作为模板链的是图中的__________链。

    （3）现有一只黑身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，F1果蝇中灰身：黑身=1:1。请从F1中选取两只果蝇进行一次杂交实验并预期结果，以便确定控制体色的基因是位于X染色体上还是位于常染色体上。杂交组合:__________________________

    预期结果及结论：__________________________________________________________

    （4）如果控制体色的基因位于常染色体上，现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得F1，再让F1雌雄个体杂交得到F2，若让F2中所有灰身红眼雌雄果蝇进行随机交配，则预期F3出现黑身白眼雄果蝇的概率___________。

    （5）如果控制体色的基因位于X染色体上，现有甲、乙（白眼雄蝇）两只果蝇杂交，子代果蝇中红眼：白眼=1:1，灰身：黑身=3:1。甲果蝇的基因型可通过观察子代黑身果蝇的眼色来确定：如果子代黑身果蝇全为白眼，则甲果蝇的基因型为___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】椪柑是自贡地区主产水果之一，某生物兴趣小组尝试用椪柑作原料制作果酒果醋，探索农产品转化的可行性。请分析问题：

    （1）在实验选用的两种微生物中，醋酸菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是______，整个发酵过程需要有氧气参与的微生物是______。

    （2）果酒发酵过程是否产生了酒精，可通过______溶液来检测，若发酵液出现______色，说明发酵基本成功。

    （3）纯化酵母菌菌种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，而统计发酵液中活菌的数目时不能用平板划线法，原因是______（答出2点即可）。

    （4）实验过程中，某同学制作柑橘酒的矿泉水瓶发生了如图所示的变化，请你从发酵瓶的发酵情况分析，帮助该同学找出操作中的两处错误并改正：______。

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