A、4个 | B、8个 |
C、12个 | D、16个 |
1 |
16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 病毒 | 核糖体 | 支原体细胞 | 细菌 | 动植物细胞 | 原生动物细胞 |
直径(微米) | 0.02 | 0.025 | 0.1~0.2 | 1~2 | 20~30 | 数百~数千 |
A、0.02~0.2微米 |
B、0.1~2微米 |
C、1~2微米 |
D、0.1~数千微米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条染色体上可能有多个基因,可控制多对相对性状 |
B、图甲中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因 |
C、染色体由甲图变成乙图,因为该果蝇发生了基因重组 |
D、同一果蝇细胞中不可能同时存在甲图和乙图所示染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA是染色体的唯一成分 |
B、一个DNA分子上只有一个基因 |
C、基因是DNA分子上有遗传效应的片段 |
D、三者的基本结构单位都是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多种生物膜在结构和化学组成上相似 |
B、细胞膜把细胞质分成多个微小的结构 |
C、各种生物膜在结构、功能上各自独立 |
D、核糖体广阔的膜面积为酶提供了附着位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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