A. | ⑦过程可以用秋水仙素处理AB植株的种子或幼苗 | |
B. | 经⑥获得的品种,基因型不一定是AABB | |
C. | 图中基因重组仅存在于①②③④步骤 | |
D. | 图中的育种原理包括基因突变和基因重组 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①④⑤为单倍体育种,⑥为诱变育种.
2、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、⑤过程可以用秋水仙素处理AB植株幼苗,而AB单倍体内没有同源染色体,没有种子,A错误;
B、经⑥人工诱变获得的品种,由于基因突变的不定向性,基因型不一定是AABB,B正确;
C、基因重组发生在有性生殖减数分裂过程中,则仅存在于①②③④,C正确;
D、图中⑥为诱变育种,育种原理是基因突变,①②③为杂交育种,原理是基因重组,D正确.
故选:A.
点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸡的红细胞是最佳的实验材料 | |
B. | 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁 | |
C. | 制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取 | |
D. | 用高倍显微镜可直接观察到磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温、低氧有利于蔬菜、水果的贮存 | |
B. | 阴雨天提高温室温度有利于有机物的积累 | |
C. | 温室使用绿色玻璃有利于植物的光合作用 | |
D. | 稻田定期排水可防止根细胞受到乳酸毒害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙都涉及的图有①、③、⑤ | B. | 丙和丁都涉及的图有②、④、⑥ | ||
C. | 乙和戊都涉及的图有②、③、⑥ | D. | 丁和戊都涉及的图有②、③、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将含有K+的溶液换成含有Ca2+的溶液,实验结果相同 | |
B. | 通电前后,右室中的液面先上升后下降 | |
C. | 隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成 | |
D. | 本实验体现了细胞膜的结构特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些水体中的鲈鱼成体以幼年鲈鱼为食 | |
B. | 豌豆通常自花传粉,不能自由交配 | |
C. | 抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶 | |
D. | 在一个大的种群中,发生不定向的基因突变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请观察后回答:
(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强而 .
(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午 作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的 供应大量减少,以致 反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使 的形成大为减少.
(3)DE段光合作用强度下降的原因是 ,以致光合作用 反应阶段产生的 和 减少,因而影响 的进行.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质
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